骨干教師幫扶計(jì)劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-07 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍?！ 《?、幫扶對象 二年級語文教師?！ ∪?、本年度重點(diǎn)工作 學(xué)年初制定幫扶工作計(jì)劃，召開幫扶工作會(huì)，確定師徒對子，制定出切實(shí)可行的幫扶措施?！ ”灸甓任覍⒔M織的幾項(xiàng)重大活動(dòng)：如：讀書交流、課堂展示、同課異構(gòu)、反思交流、等活動(dòng)?！ 〕浞职l(fā)揮自己的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，組織他們上研討課、公開課和示范課。年輕教師上匯報(bào)課?！ ∷?、具體措施 以課堂為主陣地，課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來?！ 』顒?dòng)： (1)青年教師基本功訓(xùn)練。 本學(xué)期中，每周校本教研時(shí)間。和青年教師一起講自己的教育故事。 (2)做好日常的師徒互聽、評課，自己寫好幫扶筆記，然后幫扶對象寫好聽課反思?！ ?3)課堂展示。 本學(xué)期，我將每月進(jìn)行一節(jié)課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。聽評幫扶對象課兩節(jié)，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施情況?！ 『葑ソ炭蒲姓n題研究?！ ∫笄嗄杲處熋吭聢?jiān)持寫一篇教育敘事，每期至少寫一至二篇教學(xué)論文，并上傳至學(xué)校博客，供教師研究探討?！ ∫弧⑺枷敕矫妗 ⊥ㄟ^談心，使她樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表。在交談中研究處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題，使他成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。 二、教學(xué)方面
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