采山說課稿3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 調。 七、實踐體驗、合作交流 學生用自己喜歡的形式表現(xiàn)音樂。 八、課堂小結，結束本課 今天我們學習了一首關于勞動的歌曲《采山》。在學習中我們感受到采山的小朋友在勞動中的喜悅心情和勞動所創(chuàng)造的成果，學完這首歌曲希望同學們都能做一個愛勞動的好學生，在勞動中創(chuàng)造自己所需要的一切。你們有信心嗎？下課?。▽W生隨音樂走出教室） 采山說課稿二 一、教學目的： 指導學生學唱歌曲〈采山〉，用輕快的歌聲表現(xiàn)愉快、充滿朝氣的精神面貌。 通過小組創(chuàng)造，用簡單的動作表現(xiàn)歌曲，提高學生的交往能力。 二、教學重點： 創(chuàng)設情景，指導學生學唱歌曲。 三、教學難點： 創(chuàng)設情景，讓學生對歌曲進行表演，培養(yǎng)學生的音樂感知能力、表現(xiàn)能力。 四、教學準備： 課件、電子琴、錄音機、各類打擊樂器。 五、教學過程： （一）組織教學 聽音樂，做奧爾夫游戲。 師生問好。 （二）導入新課 用談話法導入。 出示一個小姑娘圖片，介紹小姑娘。
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