【文章內(nèi)容簡介】 。逃出城外的袁軍從槍聲斷定護_人數(shù)不多，便伺機掉頭反撲。劉伯承身先士卒，帶頭沖鋒，當他掉頭招呼一個落在后面的士兵時，卻不幸被一顆敵彈射中，子彈從顱頂射入，從右眼眶飛出，血流如注，他當即昏厥倒地?！　〕鍪荆何挚酸t(yī)生有些不悅地說：”我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能如此鎮(zhèn)定。”　　“不悅”是什么意思?你能通過朗讀讓我們看到一個“不悅”的沃克醫(yī)生嗎?其余學生評價。　　沃克醫(yī)生為什么“不悅”呢?　　劉伯承為什么不說實話呢?　　師：因為當時戰(zhàn)爭的需要，為了革命，加之對沃克醫(yī)生還不夠了解，劉伯承必須隱瞞自己的去身份去看病，并說自己是郵局職員。　　他為什么能判斷出劉伯承是一位軍人?通過沃克醫(yī)生的話，你看到了一個怎樣的劉伯承?板書：鎮(zhèn)定自若　　師：沃克醫(yī)生的話，我們仿佛看到了重傷之下還鎮(zhèn)定自若的劉伯承，這種寫作方法這叫側面描寫，今后我們在寫人的作文中也可以采用這樣的方法　　小組內(nèi)分角色練讀課文。指名學生分角色讀課文。　　(二)術前　　出示：要動手術了，可年輕人堅決不使用權用_?！　有什么作用?劉伯承要動手術的地方可是我們?nèi)松砩献蠲舾械牡胤窖劬ρ剑銈冇羞^被灰塵迷了眼或眼睛進沙子的嗎?　　師：一粒小小的沙子就能讓我們這么難受，而今天，劉伯承是要把眼睛里的息肉和爛肉一刀一刀地割掉，他動手術時不用_會怎樣?　　是呀，那不是一般的疼，那是揪心的疼痛，那是難以忍受的疼痛啊，可劉伯承還是決定不用_，為什么?　　讓我們來看提示語，他是怎么對沃克醫(yī)生說這一句話的。　　懇切什么意思?你能給它換個詞語而句子的意思不變嗎?　　指名學生懇切地讀一讀，其他學生評價?！　÷犃藙⒉羞@么誠懇堅決的話語，沃克醫(yī)生為什么會愣住呢?從沃克醫(yī)生的愣住，你體會到什么?　　小結：沃克醫(yī)生的“愣住”更加反襯了劉伯承的態(tài)度誠懇堅決，情緒沉著鎮(zhèn)定。這種寫法叫側面描寫?！　≈该麑W生讀沃克醫(yī)生的話?！　∵@時，年輕的劉伯承是怎么回答的?　　師：動手術的地方可是眼睛啊!劉伯承卻說得這么平靜。從這平靜的口氣中，你們體會到了什么?　　(劉伯承的堅強勇敢)　　所以，沃克醫(yī)生這樣夸他——(生齊讀沃克醫(yī)生的話)　　指名學生分角色朗讀?！　⌒〗Y：從劉伯承的語言、神態(tài)中我們體會到劉伯承的堅強勇敢，這種寫法叫正面描寫，在描寫人物的作文中我們經(jīng)常采用這種方法?！　?三)術中　　出示：年輕人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術結束，嶄新的床單竟被抓破了?！　∪Τ鰟⒉袆幼鞯脑~語，這些詞語說明了什么?　　我們往往在什么時候汗如雨下?劉伯承手術時為什么汗如雨下?　　小結：劉伯承忍受了常人所不能忍受的痛苦，他的意志是多么的鋼強啊!再指名學生讀這段話。　　我們來看看當時做手術的情景吧?　　播放錄像。　　此時此刻你想說點什么?　　學生交流?！　【妥屛覀儼褜⒉袑④姷母星?，通過朗讀表達出來吧!齊讀這段話。　　師：為了讓醫(yī)生順利地動完手術，劉伯承憑著鋼鐵般的意志強忍住劇烈的疼痛，他的堅強表現(xiàn)不是每一個人都能做到的。讓我們一起讀：(生齊讀沃克醫(yī)生的話)　　(四)術后　　出示：年輕人臉色蒼白，勉強一笑：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”　　理解：臉色蒼白、勉強一笑?！　煄椭鷮W生想像發(fā)生在手術室里那驚心動魄的場面：　　手術室里，不用_的手術開始了，沃克醫(yī)生拿起了手術刀，第一刀，第2刀，鮮血涌了出來……手術室靜得令人窒息，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生的雙手在顫抖，額上汗珠滾滾……70刀，71刀，72刀，整整三個小時過去了，撕心裂肺的疼痛終于結束了?！　≈该麑W生說感受?！　煟菏前?，劉伯承沒有因為不能承受手術的痛苦而終止手術，他沒有失聲大叫，也沒有昏過去，在痛苦的煎熬下中，他還冷靜地數(shù)著刀數(shù)。他的堅強讓我們震驚。所以，沃克醫(yī)生不禁失聲喊到___　　(生齊讀沃克醫(yī)生的話)　　誰來說一說沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”?　　指名學生分角色朗讀?！　⌒〗Y：通過劉伯承的語言我們感受到劉伯承的意志遠遠地超過一般軍人，具有超凡的毅力和頑強不屈的品格，這叫正面描寫，也使人物形象更加突出?！　∥?、感情升華，提煉主題?！　∩斫?jīng)百戰(zhàn)、戎馬一身的劉伯承無愧于“軍神”的稱號，被傳為美談。請看，這就是——劉伯承　　出示劉伯承像。　　用我們的聲音，用我們的感情，把對劉伯承將軍無限崇敬心情讀出來吧?！　?生再次齊讀沃克醫(yī)生的話)　　讓我們牢牢地記住他的名字吧!——劉伯承——共和國的元帥——我們心中永遠的軍神!　　指名學生用自己學過的四字詞語來贊揚劉伯承?！　×⒉贾米鳂I(yè)　　《補充習題》　　板書設計：　　20軍神　　(劉伯承)　　求治鎮(zhèn)定自若　　術前不用_堅強勇敢　　術中一聲不吭、數(shù)刀數(shù)　　術后交談　　鞏固案　　一、默寫下列詞語　　擔心損傷蒼白承受男子漢　　軍醫(yī)職員失聲一共年輕人　　二、選擇正確的字音　　我一直在數(shù)(shushu)你的刀數(shù)(shushu)　　劉伯承勉強(qiangqiang)一笑　　劉伯承是一個意志堅強(qiangqiang)的人　　沃克醫(yī)生不禁(jinjin)失聲喊道　　在森林里要禁(jinjin)止吸煙　　三、聯(lián)系課文內(nèi)容說一說，為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”?　　四、填空：　　沃克醫(yī)生不禁失聲喊到：“_______________________!”　　通過本課的學習，我