課文隆中對說課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-07 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 首先讓我們一起回到1800年前的東漢末年。朝廷中政治腐敗，民間爆發(fā)黃巾起義。許多豪強武裝在鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的過程中占據(jù)地盤，互相混戰(zhàn)，形成割據(jù)局面。較為強大的有袁紹、劉表、孫氏、呂布、張魯、劉璋、曹操等，而漢室皇族后裔的劉備也有匡漢室之志。 劉備是在什么樣的情形之下三顧茅廬請諸葛亮出山的呢？ 請學生根據(jù)所占有的資料回答。教師補充。 要點：劉備靠鎮(zhèn)壓黃巾起義，糾集了幾千人馬，但沒有地盤，先后依附曹操、袁紹等人，公元201年，到荊州依附劉表。屯兵于新野縣已有七年了。公元207年，經(jīng)徐庶推薦，三次到隆中(襄陽縣城西二十里)訪問諸葛亮(“三顧茅廬”)，向諸葛亮請教復興漢室的大計，并請他出山輔佐自己。概而言之：無兵、無將、士，無地盤。 諸葛亮是如何讓劉備折服的呢？（重點突破） 先請學生討論三分鐘，然后再回答小組意見。 A、對天下形勢的準確分析。 a、如何對曹操？理由？“此誠不可與爭鋒?！比c優(yōu)勢：軍事優(yōu)勢——“今操已擁百萬之眾”；政治優(yōu)勢——“挾天子而令諸侯”；人才優(yōu)勢——“抑亦人謀也”。（可舉一
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