【總結(jié)】 《隆中對(duì)》教學(xué)案例 黃梅縣八角亭中學(xué)語(yǔ)文組黃勇 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)與技能 ?。?)積累相關(guān)的文言知識(shí),掌握重點(diǎn)實(shí)詞的意義和用法?! 。?)分析理解諸葛亮人物特征。 ?。?)理解詳略精當(dāng)?shù)倪x材?! ?、方法與過(guò)程 通過(guò)多種途徑創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生積累,引發(fā)學(xué)生討論,拓展學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種方法獲得信息和正確處理信息的能力?! ?、情感
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】綜合能力訓(xùn)練一、閱讀下列短文,完成1—4題亮少有逸群之才,英霸之器,身長(zhǎng)八尺,容貌甚偉,時(shí)人異焉。遭漢未擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕于野,不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備,以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫(xiě)誠(chéng),厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質(zhì),而備失勢(shì),眾寡無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建奇策,身使孫權(quán),求援吳會(huì)。權(quán)
2024-11-29 12:10
【總結(jié)】第一篇:隆中對(duì)出師比較作業(yè) 《隆中對(duì)》與《出師表》比較閱讀訓(xùn)練 《__________》,其中《隆中對(duì)》的作者是______朝史學(xué)家 。 利盡南海__________民殷國(guó)富而不知存恤____...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《隆中對(duì)》選段閱讀答案 閱讀下面選文,完成15題。 備由是詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:漢室傾頹,奸臣竊命,孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】隆中對(duì)周炳利三顧頻頻天下計(jì),兩朝濟(jì)濟(jì)老臣心課文的故事發(fā)生在什么時(shí)代?哪些人物?中心事件是什么?外戚宦官黃巾起義天下大亂東漢末年諸葛亮劉備
2025-08-01 14:26
【總結(jié)】第一篇:隆中對(duì) 隆中對(duì)教案2作者:admin教案來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù): 間:2010-2-10 [教學(xué)目標(biāo)] 1、了解“隆中對(duì)策”的核心,了解當(dāng)時(shí)的天下形勢(shì),諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計(jì)謀及策略。...
【總結(jié)】第一篇:《隆中對(duì)》教案 22、隆中對(duì) 作者:陳壽 西晉歷史學(xué)家,著《三國(guó)志》。 本文節(jié)選自《三國(guó)志?蜀志?諸葛亮傳》,作者是陳壽字承祚,晉朝安漢人,史學(xué)家,所著《三國(guó)志》共65卷,記載三國(guó)時(shí)期...
2024-11-05 07:13
【總結(jié)】隆中對(duì)陳壽公元207年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢(shì)單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問(wèn)計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動(dòng)。這篇《隆中對(duì)》,就是諸葛亮當(dāng)時(shí)縱談天下大事的一段記載。題解:對(duì)-----回答,是諸葛亮對(duì)劉備為“信大義于天下”而問(wèn)計(jì)所作的回答.
2024-11-24 13:05
【總結(jié)】第一篇:《隆中對(duì)》教案2 《隆中對(duì)》教案2 安徽宿州市現(xiàn)代英華學(xué)校馬麗第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 提問(wèn)重點(diǎn)字詞句導(dǎo)入。 二、理讀課文 1、學(xué)生齊讀課文 2、自主合作探究(1)理思路 (2)諸葛...
2024-11-05 07:07
【總結(jié)】第一篇:《隆中對(duì)》讀后感 《隆中對(duì)》讀后感 一提起諸葛亮,大家就會(huì)想起草船借箭、火燒赤壁的神機(jī)妙算,一提起劉備,大家就會(huì)想起桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布等英雄故事。賢能之主劉備和智能之士諸葛亮共商國(guó)家大...
2024-11-05 06:59
【總結(jié)】第一篇:隆中對(duì)教案1 《隆中對(duì)》的第一教時(shí),宿州現(xiàn)代英華學(xué)校:馬麗 隆中對(duì) 《三國(guó)志》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、借助工具書(shū),課下注釋和文言文知識(shí)疏通文意 2、分析諸葛亮隆中對(duì)策的形式推斷...
【總結(jié)】2020/12/281作者:陳壽西晉歷史學(xué)家,著《三國(guó)志》。2020/12/283公元207年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢(shì)單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問(wèn)計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動(dòng)。這篇《隆中對(duì)》,就是諸葛亮當(dāng)時(shí)縱談天下大事的一段記載。寫(xiě)作
2024-11-21 02:53
【總結(jié)】下面的對(duì)聯(lián)是什么意思?一對(duì)二表三分鼎,六出七縱八陣圖?一對(duì):《隆中對(duì)》;?二表:前、后《出師表》;?三分:分為魏蜀吳三國(guó);?六出:六出祁山北伐;?七縱:七擒七縱孟獲;?八陣圖:孔明所設(shè)軍陣。?總之,概括諸葛亮一生功績(jī)。填歇后語(yǔ)(這也是知識(shí)積累)1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當(dāng)
2024-11-21 00:10
【總結(jié)】Date1作者:陳壽西晉歷史學(xué)家,著《三國(guó)志》。*2諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)著名政治家,軍事家,中國(guó)歷史上的名相?,F(xiàn)在,“諸葛亮”這個(gè)名字已經(jīng)成為了智慧的象征。*3亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵
2025-01-19 10:01
【總結(jié)】滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。欣賞有關(guān)諸葛亮的詩(shī)詞,對(duì)聯(lián)功蓋三分國(guó),名成八陣圖。江流水不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。
2024-11-21 00:09