語文自然之道教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解情況?！ ≌Z文自然之道教學(xué)設(shè)計(jì)3一、教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利有感情朗讀課文，訓(xùn)練語感?！ ±斫庹n文內(nèi)容，體會自然萬物，有著它自己的生存方式和規(guī)律。如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果?！ W(xué)習(xí)課文，豐富見識，激發(fā)探究大自然的興趣、保護(hù)大自然的意識?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，了解向?qū)У脑??！ ∪?、教學(xué)難點(diǎn)：依據(jù)文本，深入體會自然之道，體會文章表達(dá)的思想：如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果?！ ∷摹⒔虒W(xué)課時：1課時 五、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?！ ↓R讀詞語。復(fù)習(xí)課文主要內(nèi)容?！ 。ǘ⑻岢鰡栴}，學(xué)生自讀自悟?！ ∩杂勺x文，思考“蠢事”指的是什么？為什么說這是一件蠢事？ ?。ㄈ?、解決問題，體會自然之道 師生交流，這件蠢事指的是什么?！ ≈该涣?、反饋（PPT出示相關(guān)語句“那只先出來的幼龜原來是龜群的偵察兵”讀、悟。） 師生交流：哪些信息透露出這是“一件愚不可及的蠢事” 指名交流、反饋（PPT出示相關(guān)語句“一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止”、“我和同伴緊張地看著眼前的一幕”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。等相關(guān)句段”，抓住“欲出又止”、“如無其事”、“氣喘吁吁”等，體會本來可以避免的悲劇，因?yàn)槲覀兊摹盁o知”以及“熱心”而上演。） 說話練習(xí)：悲嘆與感嘆哪個表達(dá)效果更好?！ 。ㄋ模?、拓展閱讀，體會升華 生閱讀《揠苗助長》、《被喂飽的熊是死熊》談感受?！ 熒勗捊涣鳌⒔沂局行模鹤匀恢谰褪亲匀灰?guī)律，我們要尊重自然規(guī)律！ 聯(lián)系實(shí)際，師生交流：我們怎樣保護(hù)大自然?！ 。ㄎ澹⒉贾米鳂I(yè)，閱讀鏈接 語文自然之道教學(xué)設(shè)計(jì)4通過學(xué)習(xí)《自然之道》，了解課文告訴我們的道理：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的’愿望相反的結(jié)果。我們要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。 了解課文告訴我們的道理：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。我們要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ ±斫狻白笥摇薄耙话恪痹诒磉_(dá)意思上的作用?！ W(xué)會“媚”1個會認(rèn)字和“孵、穴、頹、愚、蠢、媚、霄”7個會寫字，掌握“孵化、巢穴、頹喪、愚不可及、蠢事、明媚、響徹云霄”等詞語?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 體會“我”和同伴們在事情發(fā)展過程中情感和認(rèn)識上的變化?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 了解課文告訴我們的道理；初步了解用具體事實(shí)來說明道理的表達(dá)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 相關(guān)課件和資料?！ 〗虒W(xué)過程： 一、整體回顧，把握課文主要內(nèi)容?！ 〗裉煳覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)第23課，大家一起讀讀課題——《自然之道》?！ ☆}目“自然之道”是什么意思（從字面理解即可） 作者是通過一件什么事來說明自然界規(guī)律的呢？快速默讀全文，回顧一下課文寫了一件什么事。 ?。ㄗ髡吆屯榭吹揭恢惶筋^出穴的幼龜被嘲鷹咬啄時，不顧向?qū)У膭褡?，非要向?qū)О延斔屯蠛！３仓械挠數(shù)玫藉e誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結(jié)果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。）（板書：“我”和同伴向?qū)В 《?、?xì)讀課文，體會作者和同
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