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正文內(nèi)容

語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文可愛的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)三篇(編輯修改稿)

2024-12-07 01:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 群島 海龜 美麗富饒  海鳥  海島 鳥蛋  鳥糞篇二  [教學(xué)目標(biāo)]  ,物產(chǎn)豐富的可愛的地方,激發(fā)熱愛西沙群島,熱愛祖國(guó)大好河山的思想情感。  ,能理解“五光十色”、“綻開”、“蠕動(dòng)”、“威武”等詞語(yǔ),能正確運(yùn)用詞語(yǔ),積累文中優(yōu)美的語(yǔ)言?! 。痴b自己喜歡的段落。  、合作、探究學(xué)習(xí)的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力,并受到愉悅的審美享受?! 教學(xué)重點(diǎn)]  有感情地朗讀課文,了解西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的可愛的地方。  [教學(xué)難點(diǎn)]  創(chuàng)設(shè)情境,在閱讀中理解“五光十色”、“綻開”、“蠕動(dòng)”、“威武”等詞語(yǔ),積累文中優(yōu)美的語(yǔ)言。  [教學(xué)過程]  第一課時(shí)  一、情境導(dǎo)入  :同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?說說你到過哪些地方?  學(xué)生紛紛發(fā)言?! ⊥瑢W(xué)們?nèi)ミ^不少地方,可你們到過西沙群島嗎?  學(xué)生回答:沒有,教師同時(shí)板書課題“西沙群島”。 ?。航裉炖蠋煯?dāng)一回導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家去游覽一下可愛的西沙群島。(媒體顯示西沙群島的地理位置)  教師:這就是我們偉大祖國(guó)的版圖???,西沙群島在我國(guó)的最南端,它是南海上的一群島嶼,是我國(guó)的海防前哨。我們乘飛機(jī)從云南出發(fā),一直住東南方向飛去,當(dāng)我們眼前出現(xiàn)一群島嶼時(shí),就到了西沙群島。西沙群島是一個(gè)怎樣的地方呢?我們一起來看一看。(播放視頻) ?。河斡[完了,你覺得西沙群島是一個(gè)什么樣的地方?  [學(xué)生可能回答:西沙群島是個(gè)美麗的地方;西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方(教師板書“風(fēng)景優(yōu)美”);西沙群島是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方(教師板書“物產(chǎn)豐富”)……]  教師:西沙群島真是個(gè)可愛的地方!(補(bǔ)充課題“可愛的”) ?。赫?qǐng)同學(xué)們齊讀課題?! 《⒊跤[全文  教師:課文是怎樣描寫西沙群島的?今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)。(媒體出示自讀要求)  學(xué)生按要求自讀課文?! ∵^渡語(yǔ):剛才同學(xué)們初步感知了美麗而富饒的西沙群島,現(xiàn)在老師想看看同學(xué)們對(duì)課文中的生字詞掌握得怎么樣?  三、學(xué)習(xí)新字詞  課件出示文中生字新詞,學(xué)生合作學(xué)習(xí),教師檢查指導(dǎo)?! ∷摹⒕x體會(huì) ?。ㄒ唬┏踝x交流 ?。赫n文是從哪些地方向我們介紹西沙群島的?介紹了哪些風(fēng)景和物產(chǎn)?  ?! ?。 ?。◤暮C?、海底、海灘、海島四個(gè)方面介紹了海水的顏色,海底的珊瑚、海參、大龍蝦、魚,海灘上的貝殼、海龜,島上的鳥。)    海面:海水  海底:珊瑚、海參、大龍蝦、魚  海灘:貝殼、海龜  海島:鳥 ?。ㄈ┘?xì)賞海水 ?。何覀冇忠淮晤I(lǐng)略了西沙群島的美,現(xiàn)在讓我們乘上游艇一起到西沙群島海面上看一看。請(qǐng)你們仔細(xì)讀讀課文描寫海水的部分,通過朗讀,你讀懂了什么?  學(xué)生交流匯報(bào)?! 。汉K降子心男╊伾??我們一起來讀一讀!  ?! 。赫n文中用了哪個(gè)詞來形容西沙群島的海水?  根據(jù)學(xué)生回答板書:五光十色  :那么,“五光十色”的海水是什么樣的呢?你能理解這個(gè)詞語(yǔ)嗎?讓我們
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