設(shè)計(jì)標(biāo)志大班教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記號(hào)筆、蠟筆、白紙、課件?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)標(biāo)志 ?、毙∨笥褌?，你們知道標(biāo)志是什么嗎？它有什么作用呢？ ?、矘?biāo)志能夠很清楚地提醒我們前方是什么?！ 《?、生活中的標(biāo)志 ⒈在我們的生活中，有許許多多的標(biāo)志，我們一起來(lái)看一下?！ 、玻ǔ鍪靖鞣N標(biāo)志圖）你們看懂了哪些標(biāo)志？它們是什么樣的？表示什么意思？ ⒊例如介紹理發(fā)店的標(biāo)志：這是理發(fā)店的標(biāo)志，如果你想理發(fā)，只要看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志，就可以進(jìn)去了?！ 、丛瓉?lái)標(biāo)志可以告訴我們是什么地方，它是一種簡(jiǎn)單而清晰的圖示語(yǔ)言?！ ∪?、討論設(shè)計(jì)標(biāo)志 ⒈你們想設(shè)計(jì)標(biāo)志嗎？你想設(shè)計(jì)什么標(biāo)志？（幼兒自由講述）那這個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫(huà)？ ?、残〗Y(jié)：標(biāo)志的圖案簡(jiǎn)單、色彩單一，讓人一看就能明白。 ?、辰裉煳覀兙蛠?lái)當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師，為我們班的各個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)一些標(biāo)志?！ 、茨銈兿霝槲覀儼嗟哪膫€(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)標(biāo)志？那這個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫(huà)？ 四、設(shè)計(jì)標(biāo)志 ?、睅煟捍蠹蚁氤隽诉@么多標(biāo)志，那我們就分組設(shè)計(jì)吧?！ 、灿變涸O(shè)計(jì)，教師巡回觀察?！ ∥濉⒄故緲?biāo)志 ?、保ㄕ故疽恍?biāo)志）師：你看懂了哪個(gè)標(biāo)志？它標(biāo)志什么意思？ ?、矌煟耗阍O(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思？你打算把它貼在哪里？ 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)幫助幼兒在新的環(huán)境中對(duì)屬于自己的新物品及生活區(qū)域生一種親切感。引導(dǎo)幼兒選出自己喜歡的物品標(biāo)志，并粘貼在杯子、床鋪、個(gè)人柜子或其他需要的地方。在生活中對(duì)號(hào)使用物品?！ ≡O(shè)計(jì)標(biāo)志大班教案5活動(dòng)目標(biāo)： ，嘗試用簡(jiǎn)單的圖案來(lái)設(shè)計(jì)標(biāo)志。 ?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 記號(hào)筆、蠟筆、白紙、課件?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)標(biāo)志 ，你們知道標(biāo)志是什么嗎？它有什么作用呢？ ?！ 《?、生活中的標(biāo)志 ，有許許多多的標(biāo)志，我們一起來(lái)看一下?！ ?.（出示各種標(biāo)志圖）你們看懂了哪些標(biāo)志？它們是什么樣的？表示什么意思？ ：這是理發(fā)店的標(biāo)志，如果你想理發(fā)，只要看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志，就可以進(jìn)去了。 ，它是一種簡(jiǎn)單而清晰的圖示語(yǔ)言?！ ∪?、討論設(shè)計(jì)標(biāo)志 ?。磕阆朐O(shè)計(jì)什么標(biāo)志？（幼兒自由講述）那這個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫(huà)？ ?。簶?biāo)志的圖案簡(jiǎn)單、色彩單一，讓人一看就能明白?！ ?，為我們班的各個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)一些標(biāo)志?！ 。磕沁@個(gè)圖案應(yīng)該怎么畫(huà)？ 四、設(shè)計(jì)標(biāo)志 ?。捍蠹蚁氤隽诉@么多標(biāo)志，那我們就分組設(shè)計(jì)吧?！ ?，教師巡回觀察?！ ∥?、展示標(biāo)志 1.（展示一些標(biāo)志）師：你看懂了哪個(gè)標(biāo)志？它標(biāo)志什么意思？ ?。?？你打算把它貼在哪里？ 設(shè)計(jì)標(biāo)志大班教案6設(shè)計(jì)思想：一天，劉逸豪小朋友帶來(lái)了一張交通標(biāo)志圖，我把圖片貼在了益智區(qū)的墻上。接下來(lái)的幾天里，我們發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)齼蓛傻貙?duì)圖上的標(biāo)志進(jìn)行討論?！斑@是什么標(biāo)志?是不是向右轉(zhuǎn)?”“這個(gè)標(biāo)志我在幼兒園門(mén)口看見(jiàn)過(guò)?！薄斑@個(gè)標(biāo)志和那個(gè)標(biāo)志圖案一樣，怎么顏色不同呢?”我們認(rèn)為這一興趣點(diǎn)是個(gè)很好的教育契機(jī)。于是我們開(kāi)展了標(biāo)志的共構(gòu)活動(dòng)，孩子們通過(guò)發(fā)現(xiàn)、觀察、認(rèn)識(shí)、比較各種交通標(biāo)志，開(kāi)闊了眼界和視野，激發(fā)了幼兒探究發(fā)現(xiàn)的興趣，促進(jìn)了他們的觀察比較、語(yǔ)言表達(dá)、創(chuàng)作、遵守規(guī)則等各方面能力的進(jìn)一步提高?！ 〗虒W(xué)詳案 教學(xué)備注 [課時(shí)建議]2課時(shí) [活動(dòng)目標(biāo)] 1．通過(guò)討論知道在生活中標(biāo)志的作用?！ ?．能夠遷移對(duì)各種標(biāo)志認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行大膽地設(shè)計(jì)?！ 活動(dòng)準(zhǔn)備] 1．在此活動(dòng)之前幼兒已對(duì)交通標(biāo)志有了一定的認(rèn)識(shí)和了解?！ ?．孩子們收集的各種與生活有關(guān)的標(biāo)志的圖形、照片、繪畫(huà)作品及實(shí)物。水彩筆、白紙若干。投影儀一臺(tái)。 在活動(dòng)室內(nèi)的墻上張貼交通標(biāo)志圖；教室內(nèi)可以懸掛各種孩子們自己制作的交通標(biāo)志?！ 活動(dòng)過(guò)程] 一、對(duì)收集的生活標(biāo)志進(jìn)行分享?！ 煟涸谏钪形覀儼l(fā)現(xiàn)了很多標(biāo)志，請(qǐng)小朋友們和大家分享一下你所找到的生活標(biāo)志。先請(qǐng)幼兒和鄰座的小朋友交流自己所找到的標(biāo)志。然后再請(qǐng)個(gè)別幼兒用投影儀將自己發(fā)現(xiàn)的生活標(biāo)志展示給大家看。(收集的標(biāo)志：小心滑倒、小心觸電、請(qǐng)將垃圾投入箱中、公用電話、靜等標(biāo)志) 教師以一個(gè)引導(dǎo)者和傾
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