蘇教版：小學(xué)一年級上冊語文第2課升國旗教案及教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （三）朗讀感悟，激發(fā)情感 朗讀爭冠。采用指名讀，分句讀，小組合作讀，男女生接讀等方式，讀出詩的韻律美。 學(xué)生質(zhì)疑。讀了課文，你能提出什么問題？你還有不懂的地方嗎？ 情境誦讀。出示升國旗課件，學(xué)生以立正、敬禮的姿態(tài)誦讀課文?！ 。ㄋ模┬〗M合作，快樂識字 認(rèn)識新偏旁，教師講解名稱，學(xué)生練寫?！ W(xué)生用自己喜歡的方法記住字形，可以講故事，編順口溜，猜謎語，組詞，聯(lián)系生活等?！ ⌒〗M合作，交流識字方法。 做猜字游戲?！ ∩谇懊妫勺龀鰟幼?，或用語言描述，其余生猜?！ 。ㄎ澹┞?lián)系生活，拓展延伸 說說你在什么時候，什么地方看到過升國旗，要以用幾句話描述，也可用筆畫一畫，并給畫起個名字，小組內(nèi)交流?！ 。┙處熆偨Y(jié) 這節(jié)課你學(xué)得高興嗎？你有哪些收獲？ 板書設(shè)計(jì)： 立正 升國旗 熱愛國旗 敬禮【教學(xué)設(shè)計(jì)】 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 認(rèn)識課文后的14個生字，認(rèn)識
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