蘇教版小學五年級上冊美術(shù)教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過欣賞體驗，感受構(gòu)圖的形式美，領略不同構(gòu)圖形式為圖畫帶來的文化內(nèi)涵，激發(fā)學生對美的追求，形成初步的審美意識?！ ⊥ㄟ^教學活動，讓學生發(fā)現(xiàn)和體會優(yōu)秀作品的構(gòu)圖美，初步認識及掌握多種構(gòu)圖的方法?！ ∨囵B(yǎng)學生觀察、感知構(gòu)圖的形式美的能力，提高創(chuàng)作能力?！ 〗虒W重難點： 教學重點： 通過欣賞，分析了解生活中及美術(shù)作品中的不同構(gòu)圖方法，掌握不同的特點?！ 〗虒W難點 綜合運用多種構(gòu)圖方法，創(chuàng)作一幅有主題的作品 教學準備： 課件、范畫、練習本、水彩筆?！ 〗虒W過程： 一、感知與體驗 直接引入正題，學生討論，什么是構(gòu)圖？構(gòu)圖研究的是什么？ 構(gòu)圖研究的是把你需要畫的東西如何放在紙上，以達到的效果。講究構(gòu)圖的圖畫，畫面美觀、有序，不講究構(gòu)圖的圖畫，就會給人凌亂、歪斜的感覺?！ ⌒蕾p教材中畫，思考不同的構(gòu)圖方法，作品會怎樣？ 揭示課題，板書課題：學學構(gòu)圖 二、創(chuàng)作與表現(xiàn) 欣賞、分析 構(gòu)圖有很多方法，畫不同素材的圖畫，就要選擇不同的構(gòu)圖方式，下面我們來具體研究一下有哪些構(gòu)圖方式，我們應該如何運用它們？ 下面我們一邊看幻燈片，一邊了解各種構(gòu)圖方法及其運用。 井字形構(gòu)圖：適合什么樣的作品？給人什么感覺？
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