蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作7教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想個(gè)合適的名字，注意，題目是文章的眼睛，力求把題目起得有文學(xué)味道，并且盡可能要優(yōu)雅，富含深意。四、作后評(píng)改自讀自改。改正運(yùn)用不正確的字，修改不合適的語(yǔ)句。同位互讀互改。讀同位的習(xí)作，標(biāo)出自認(rèn)為好的地方，提出文中的疑問(wèn)，在此過(guò)程中，完善同位兩個(gè)人的作文。把自己作文中最滿(mǎn)意的地方讀給全班同學(xué)聽(tīng)，師生共同評(píng)議，以肯定、表?yè)P(yáng)為主，尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)?！玖?xí)作批改】習(xí)作的批改應(yīng)在以下幾個(gè)方面加以注意：是否符合本次習(xí)作的要求，做到了清楚地表達(dá)且寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。作文的題目是否做了斟酌，而不是隨意的一個(gè)題目。板書(shū)設(shè)計(jì)：習(xí)作7留心周?chē)挛锴宄唧w描述寫(xiě)出真情實(shí)感練習(xí) 7教學(xué)要求： 會(huì)背《朝代歌》，并了解歷朝歷代的一些名人。 寫(xiě)好鋼筆字?！ ∈煊浭l成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)?！ 【毩?xí)口語(yǔ)交際，講述《水滸傳》故事?！ W(xué)寫(xiě)毛筆字。重難點(diǎn)、關(guān)鍵：語(yǔ)文與生活、口語(yǔ)交際。課前準(zhǔn)備：讀《水滸傳》故事，做好講故事的準(zhǔn)備。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、教學(xué)第一題（語(yǔ)文與生活） 教學(xué)第一部分?！ 。?）導(dǎo)入談話(huà)：任何國(guó)家的歷史對(duì)那個(gè)國(guó)家的人民都是極為重要的。我國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化，同學(xué)們從小就要了解歷史。今天，我們來(lái)學(xué)背《朝代歌》?！ 。?）學(xué)生試讀《朝代歌》。（不會(huì)讀的字查字典或問(wèn)老師） ?。?）教師示范讀?！ 。?）教師將《朝代歌》中的各個(gè)朝代分解出來(lái)，并作簡(jiǎn)短介紹，特別要學(xué)生注意朝代的順序?！ 。?）學(xué)生自讀、互相讀、分組讀?！ 。?）學(xué)生說(shuō)說(shuō)了解哪些朝代
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