蘇教版五年級語文上冊習(xí)作6教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交流習(xí)作師生評議⑴朗讀習(xí)作。請?jiān)敢鈱⒆约旱牧?xí)作讀給同學(xué)們聽的學(xué)生讀，其他同學(xué)注意聽，看他哪些地方寫得好？哪些地方還需要修改？⑵學(xué)生自評。讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評價(jià)，體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來的快樂。⑶師生評價(jià)。與學(xué)生一起參與習(xí)作的評價(jià)，要引導(dǎo)公正客觀地評價(jià)他人的習(xí)作，分享他人習(xí)作的快樂。練習(xí)6【教學(xué)目標(biāo)】 ?、崩斫馊藗冋f話的言外之意。學(xué)會在生活中學(xué)語文?！ 、沧x背《浪花和礁石》，學(xué)會體會文章思想感情，有聲有色地讀。 ?、硨懞娩摴P字，注意整體布局?！ 、淳毩?xí)口語交際，學(xué)當(dāng)健康小顧問?！ 、祵W(xué)寫毛筆字?！ 窘虒W(xué)時(shí)間】根據(jù)學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際安排課時(shí)?！ 窘虒W(xué)過程】 第一課時(shí) 一、教學(xué)第一題(語文與生活) 1．教學(xué)第一部分?！ ?1)要求學(xué)生自讀第一部分，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這段話中的知識點(diǎn)?！ ?2)學(xué)生說出讀后所獲?！ ?3)指名讀哥哥的一句話演說，提出問題?！ ?4)學(xué)生思考、交流、討論，教師相機(jī)點(diǎn)撥?！ ?5)學(xué)生說出自己的理解，是否同意哥哥的觀點(diǎn)并說出理由?！ ?6)師生小結(jié)“怎樣理解別人的言外之意”。 2．教學(xué)第二部分。 (1)學(xué)生仔細(xì)看圖和文字，將圖和名稱連線，找出這些物體的共同特點(diǎn)?！ ?2)師生歸納：這些都是航天器?！ ?3)要求學(xué)生回憶出：你們在哪見過?是實(shí)物還是影像圖片? (4)學(xué)生回憶并回答。 (5)教師提問：在這
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