蘇教版一年級下冊語文詠華山教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 談話： 小朋友看過動畫片《寶蓮燈》嗎？ 小沉香劈開大山，救出了自己的媽媽，還記得這座大山叫什么嗎？ 板：華山 說一說華山的特點(diǎn)：(高) 板：（簡筆畫） （二）初讀課文： 自由輕聲： 要求： ?。?）讀準(zhǔn)每一個字的字音； ?。?）讀通每句句子，讀不通順的多讀幾遍； ?。?）給每個自然段寫上序號?！ ?檢查自學(xué)情況： 出示：登華山 山路遠(yuǎn) 遠(yuǎn)近 近山 腰間 艱難 情不自禁 吟誦 分自然段，指名朗讀課文 過渡：讓我們一起來爬一次華山，看看到底有多高 （三）精讀全文 第一自然段： 出示圖一： ?。?）什么時間，誰去干什么？ （2）出示第一自然段，齊讀?！ 。?）師引說： 第一自然段只有一句話，介紹了故事發(fā)生的時間：，地點(diǎn)：，原因：?！ 〉诙匀欢危骸 。?）老師有首詩就是介紹了華山 出示： 只有天在上， 更無山與齊。 舉頭紅日近， 回首白云低?！ ∽杂勺x，指讀，齊讀 ?。?）師邊畫邊述： （3）小孩兒跟先生就是沿著這條山路爬上山頂?shù)?。 ?。?）爬這樣的山路感覺怎么樣？ ?、倮斫猓骸捌D難” 指名讀，讀出”山高路險” ?、谥笇?dǎo)朗讀第一句 （5）為什么爬華山如此艱難？（高） （6）華山到底怎么個高法？ 帶著問題讀第二自然段，找出有關(guān)句子 ?。?）出示圖二： 讓我們一起跟他們到華山頂看一看，你看到了什么： ?。?）學(xué)習(xí)第四、五句 ?。?）指名讀 ?。?0）說一說句子意思 （11）動手比劃一下“山腰間” ?。?2）與小朋友一起將句子用間筆畫來體現(xiàn) ?。?3）討論： ①白云不是在天上，這兒為什么寫在山腰間？ ②白云畫在山的什么位置？ （14）看到這樣的景色，你會用一句什么話來評價華山？ “啊，華山真高哇！” 指名讀，齊讀 （15）如果你在華山頂上，你想說什么？做什么？ ?。?6）小朋友們都忍不住了，這就叫“情不自禁” 出示“情不自禁”，指名讀
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