蘇教版一年級下冊語文詠華山教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 談話： 小朋友看過動畫片《寶蓮燈》嗎？ 小沉香劈開大山，救出了自己的媽媽，還記得這座大山叫什么嗎？ 板：華山 說一說華山的特點：(高) 板：（簡筆畫） ?。ǘ┏踝x課文： 自由輕聲： 要求： ?。?）讀準(zhǔn)每一個字的字音； ?。?）讀通每句句子，讀不通順的多讀幾遍； ?。?）給每個自然段寫上序號?！ ?檢查自學(xué)情況： 出示：登華山 山路遠(yuǎn) 遠(yuǎn)近 近山 腰間 艱難 情不自禁 吟誦 分自然段，指名朗讀課文 過渡：讓我們一起來爬一次華山，看看到底有多高 ?。ㄈ┚x全文 第一自然段： 出示圖一： ?。?）什么時間，誰去干什么？ ?。?）出示第一自然段，齊讀?！ 。?）師引說： 第一自然段只有一句話，介紹了故事發(fā)生的時間：，地點：，原因：。 第二自然段： ?。?）老師有首詩就是介紹了華山 出示： 只有天在上， 更無山與齊?！ ∨e頭紅日近， 回首白云低?！ ∽杂勺x，指讀，齊讀 ?。?）師邊畫邊述： ?。?）小孩兒跟先生就是沿著這條山路爬上山頂?shù)??！ 。?）爬這樣的山路感覺怎么樣？ ?、倮斫猓骸捌D難” 指名讀，讀出”山高路險” ?、谥笇?dǎo)朗讀第一句 ?。?）為什么爬華山如此艱難？（高） ?。?）華山到底怎么個高法？ 帶著問題讀第二自然段，找出有關(guān)句子 （7）出示圖二： 讓我們一起跟他們到華山頂看一看，你看到了什么： （8）學(xué)習(xí)第四、五句 ?。?）指名讀 ?。?0）說一說句子意思 （11）動手比劃一下“山腰間” ?。?2）與小朋友一起將句子用間筆畫來體現(xiàn) （13）討論： ?、侔自撇皇窃谔焐希@兒為什么寫在山腰間？ ?、诎自飘嬙谏降氖裁次恢茫俊 。?4）看到這樣的景色，你會用一句什么話來評價華山？ “啊，華山真高哇！” 指名讀，齊讀 （15）如果你在華山頂上，你想說什么？做什么？ ?。?6）小朋友們都忍不住了，這就叫“情不自禁” 出示“情不自禁”，指名讀
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