綜合實踐教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 玩別人的玩具時要愛護它，不要弄壞了，玩后要及時歸還?！ W(xué)生自由玩，教師拿著自己帶來的玩具加入到學(xué)生中間與學(xué)生交換玩具一起玩 分享關(guān)于玩具的童話故事、歌曲 師：看同學(xué)們玩得這么高興，有的同學(xué)可能還沒玩夠呢，課后請大家在班內(nèi)繼續(xù)交換自己的玩具玩好嗎？（師拿出絨布玩具長江七號和長毛狗沖學(xué)生抖一抖）瞧，喜歡嗎？老師給它們編了一個好聽的童話故事，（師講故事：）你知道哪些與玩具有關(guān)的故事或歌曲，自己編的也可以，讓我們一起分享吧！ 學(xué)生講故事，唱歌曲，播放自己帶來的歌曲光盤等?！ 煟貉笸尥藓托⌒鼙煌瑢W(xué)們精彩的表演吸引來了，出示課件：《洋娃娃與小熊跳舞》動畫片?！ ∪⒄n堂探究 給玩具分類 師：這些玩具不僅美麗好玩，還有這么多感人的故事和動聽的歌曲，它們出來這么長時間，有點累了，讓它們回到自己的休息室休息一會好嗎？看，這是絨布類玩具的休息室（邊說邊出示分類牌） A類絨布玩具：動物類、娃娃類、其他類…… B類健身玩具：木馬、空竹、陀螺、風箏、毽子…… C類仿真造型玩具：各種動物、動畫人物、武器、車、飛行器、船…… D類益智玩具：積木、積塑、魔方、拼圖…… E類有聲玩具：開關(guān)控制、聲控、感應(yīng)控制、…… F類機械動力玩具：發(fā)條玩具、齒輪傳動、風動…… 學(xué)生將自己的玩具送到相應(yīng)的類別里。不會分類的學(xué)生，師指導(dǎo)分類放?！ R報課前調(diào)查，了解不同時代玩具的不同特點 師：現(xiàn)在讓我們心愛的玩具邊休息邊聽我們上課，你們的爺爺奶奶爸爸媽媽小時候玩什么玩具，誰上來展示你的調(diào)查結(jié)果？ ?。ㄇ袚Q到實物投影）學(xué)生展示調(diào)查問卷表，學(xué)生邊展示邊解說，并展示自己帶來的爺爺奶奶小時候玩的玩具。有的學(xué)生展示的是爸爸媽媽小時候的玩具?！ 煟郝犃怂麄兊膮R報，看了他們展示的玩具，你們的玩具與爺爺奶奶爸爸媽媽的玩具相比，為什么會有這么大的變化呢？是什么原因使玩具越來越高級了呢？ 生：是因為科學(xué)技術(shù)進步了。（引導(dǎo)學(xué)生說出科技的進步帶動了玩具的進步。） 師：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要想真正成為時代的主人，我們應(yīng)該怎么做呢？ 生：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為我們的生活學(xué)習(xí)設(shè)計出更多更高級的產(chǎn)品。四、愛心拍賣會 師：你們擁有這么多玩具，你們的生活是幸福的，有的玩具同學(xué)們甚至已經(jīng)玩夠了，可是你們知道嗎？在我國有許多和你們同齡的小朋友——他們甚至連買練習(xí)本的錢都沒有，尤其是汶川大地震中失去父母的那些孩子，你們打算怎么做？就讓我們把自己玩夠的玩具拍掉來幫助他們吧！ 師：老師相信你們都是有愛心的好孩子，老師請出愿意拍賣自己玩具的愛心天使上臺來介紹自己的玩具，定出底價，愛心小天使們，我們的拍賣會正式開始了，示課件：愛心拍賣會 師：我先來拍賣自己的玩具，（拿出猴子玩具）這個玩具是過春節(jié)時我在蘇果超市買的，玩了這么長時間都沒出過毛病，很結(jié)實耐用，我當時是花十元錢買的，現(xiàn)在我定的底價是兩元錢，你愿意買嗎？為什么？ 生：愿意！因為價格合理或者價格不高（師可以引導(dǎo)說出） 師：你是個有愛心的孩子！還有誰愿意來購買？（孩子舉手說出價格有可能高出原價，引出哄抬價格）出示課件： 拍賣規(guī)則： 師
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