第五屆班主任論壇發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在這個過程中，形成了我的價值觀：獨立、自由、平等，科學、民主、法治，求真知、說真話、用真心、做真人。榮辱觀。起先，我?guī)ьI學生學習《社會主義榮辱觀》，也就是“八榮八恥”：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。后來我和學生商量著制定我們的班級榮辱觀。這是上一屆的《二13班榮辱觀》：以誠信友善為榮，以虛假自私為恥。以志存高遠為榮，以鼠目寸光為恥。以自信自強為榮，以自卑自棄為恥。以樂觀積極為榮，以悲觀消極為恥。以激情豪邁為榮，以冷漠狹隘為恥。以勤于思考為榮，以懶于動腦為恥。以力爭進步為榮，以甘于落后為恥。今年，我把以前的班級榮辱觀拿出來，讓學生修改，讓他們參與到榮辱觀的制訂過程中。修改、定稿的過程，就是最好的教育實踐。我也由此了解學生們心中在想什么。學生們紛紛寫下自己的意見：以正直勇敢為榮，以卑鄙膽小為恥。以勤奮刻苦為榮，以懶散墮落為恥。以爽快利索為榮，以邋遢多事為恥。以態(tài)度友好為榮，以語氣惡劣/口出惡言為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以盲目攀比為恥。以尊重同學為榮，以歧視他人為恥。以團結友愛為榮，以分裂敵對為恥。以一身傲骨為榮，以留有傲氣為恥。把“鼠目寸光”改為“不思進取”比較好。將“激情豪邁”改為“激情飛揚”更合適?！揖C合同學們的意見，整理出修改稿，定名為《二5少年榮辱觀》：以誠信正直為榮，以虛假懦弱為恥。以團結友愛為榮，以輕慢無禮為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以虛榮攀比為恥。以自信樂觀為榮，以自卑消極為恥。以志存高遠為榮，以不思進取為恥。以激情飛揚為榮，以散漫墮落為恥。以勤于思考為榮，以懶于動腦為恥。以力爭進步為榮，以甘于落后為恥。我把修改稿打印出來，讓同學們繼續(xù)提意見！同學又提出很多好的建議：以知錯就改為榮，以冥頑任性為恥。以敢于擔當為榮，以逃避責任為恥。以敢于質(zhì)疑為榮，以隨波逐流為恥。以敢于反抗為榮，以忍氣吞聲為恥。以換位思考為榮，以自私無恥為恥。以堅守原則為榮，以踐踏底線為恥?！瑢W們的意見后面，往往還有“贊成”“同意”等話語。最后的《二5少年榮辱觀》定稿是這樣的：以誠信正直為榮，以虛假懦弱為恥。以團結友善為榮，以自私無禮為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以虛榮攀比為恥。以勇于擔當為榮，以逃避責任為恥。以自信樂觀為榮，以自卑消極為恥。以志存高遠為榮，以不思進取為恥。以激情飛揚為榮，以散漫墮落為恥。以勤于思考為榮，以懶于動腦為恥。以知錯就改為榮，以固執(zhí)任性為恥。以力爭進步為榮，以甘于落后為恥。這個榮辱觀凝聚了我們?nèi)嗤瑢W的智慧結晶，反映了大部分同學的心聲
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