20xx班主任工作范文班主任論壇發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-03-30 05:58 本頁面
【文章內容簡介】 微的觀察，轉化為網(wǎng)頁上的文字。以日記或周志等方式進展記錄，如此一來，家長便可通過老師博客，隨時理解本人小孩所在班級的教學工作與其他活動。如此能夠促進家長參與到小孩的學習與成長過程。3. 班級榮譽。關于班級中的優(yōu)秀學生、先進事跡通過老師博客發(fā)布，對好人好事進展表彰，能夠加強先進學生的驕傲感，提高學生的班級榮譽感。這關于樹立班級正氣，端正班級班風，使班級學風更加嚴謹，都具備特別大的促進作用。4. 學生作品。特別多時候一個學生的逐步墮落來自于不良信息的輸入。為了擠占外圍不良社會環(huán)境對學生成長的干擾，老師博客完全有必要設立專門的一個學生作品欄目，專門用來存放、發(fā)布學生的作品。作品方式能夠包括學生的作文、繪畫作品、攝影作品或其他能夠通過word、jpg、flash等格式存儲的電子內容。作為老師，既能夠引導班級學生不斷地制造出優(yōu)秀作品，又能夠通過學生作品來鼓勵教育其他更多的同學，可謂一舉兩得。5. 家長學校。在繁忙的日常教學工作之外，老師頻繁地與家長進展交流的時機并不多。而關于現(xiàn)在的家長來說，大多都是獨子或獨
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