【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學目標1、知識目標:描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學會分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預防。2、能力目標:嘗試通過分析實驗現(xiàn)象推導出其包含的生物學本質(zhì),培養(yǎng)學生由現(xiàn)象到本質(zhì)
2025-04-07 03:59
【總結(jié)】第一篇:第一節(jié)_分子熱運動_教學設(shè)計_教案 教學準備 ,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。知道分子熱運動的快慢與溫度有關(guān)。 。 重點:擴散現(xiàn)象和分子熱運動;難點:分子間的相互作用...
2024-10-25 02:14
【總結(jié)】1、有機物:大多數(shù)含碳元素的化合物。3、有機化學:研究有機物的化學。2、有機物的組成:元素化學鍵晶體類型C、H、O、N、S、P、鹵素等。共價鍵分子晶體(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、HCN、KSCN以及碳的金屬化合物等看作無機物。)主要元素4、有機物的特點:
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】第一節(jié)蘆筍一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類型(二)綠蘆筍(一)白蘆筍二、生物學特性(二)生育周期(三)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征花、果實種子莖葉(一)形態(tài)特征根(二
2024-09-28 15:12
【總結(jié)】 第一節(jié) 第四章家鄉(xiāng)的名人第一節(jié)民主革命的先驅(qū)----王庚先王庚先(1867—1934),鄧州白牛谷社寨人,字協(xié)三,1866年出生于南陽府鄧州谷社寨一個貧農(nóng)家庭,于1903年考中秀才。1905...
2025-01-17 01:41
【總結(jié)】·參與·交流·交流的手段·有效溝通的障礙·有效溝通的管理參與員工的參與水平對組織的經(jīng)營方式有重大影響,一般與兩個主要領(lǐng)域有關(guān),即管理方式和員工代表。在宏觀層次上,員工以集體形式參與,主要通過與工會和工人代表進行協(xié)調(diào)、談判?,F(xiàn)在更常見的集體參與以United?Biscuits公司的工作理事會
2025-06-24 08:31
【總結(jié)】第一節(jié)人口增長與人口問題一、世界人口增長的歷史軌跡二、人口增長階段及其模式轉(zhuǎn)變?nèi)?、不同國家的人口問題知識回顧:世界人口的自然增長影響人口自然增長的決定性因素出生率死亡率自然增長率=出生率死亡率-一、世界人口增長的歷史軌跡1、從縱向上看(時間看):????古代近代現(xiàn)代
2025-01-19 09:05
【總結(jié)】1《第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》教學設(shè)計??谑徐`山中學陳少寧一、設(shè)計思想本節(jié)課是依據(jù)生物課程標準提倡的“探究性學習”“注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系”的基本理念來設(shè)計的,充分發(fā)揮學生的學習主動性,倡導學生在解決問題的過程中深入理解生物學的概念。學習過程,以故事情境導入、諺語等激發(fā)學生的學習興趣,以多種媒體課件的方式,設(shè)計層層深入的問題,引
2025-07-17 22:44
【總結(jié)】歡迎光臨指導!第五部分動物脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類無脊椎動物原生動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物棘皮動物第八章魚類(22020種)最大的魚——鯨鯊
2024-11-09 05:37
【總結(jié)】一、人口增長1、分析人口增長的特點和根本原因讀圖11,思考下列問題:1.橫坐標——縱坐標——曲線——一、人口增長(一)人口增長的特點(趨勢)距今時間的遠近世界人口總數(shù)人口增長的趨勢2.此增長曲線有什么特征?-具有明顯的不均勻性,時快時慢,但總的趨勢是
2025-01-08 06:44
【總結(jié)】第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種七年級地理上冊(RJ)教學課件第1課時新課導入地球村第七十億位居民降生世界人口增長曲線020406080123456年份人口/億180018501900195020231750一、世界人口的增長新課講授
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】第一章教學設(shè)計概述第一節(jié)教學設(shè)計的基本概念?定義?教學設(shè)計的研究方向?教學設(shè)計的由來和發(fā)展?教學設(shè)計的學科性質(zhì)第二節(jié)教學設(shè)計的指導思想和一般特性第三節(jié)教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)第四節(jié)教學設(shè)計的過程模式第五節(jié)教學設(shè)計實例與工作特點
2024-09-28 15:27
【總結(jié)】第三章天氣與氣候七年級地理上冊(RJ)教學課件第四節(jié)世界的氣候第2課時課堂回顧氣候兩大要素:氣溫、降水影響氣溫和降水的因素是什么?(緯度位置、海陸位置、地形)一、影響氣候的主要因素新課講授緯度位置、海陸位置、地形1)緯度位置:緯度不同,所接受到的太陽光熱
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】第五章第一節(jié)世界的人口一、世界人口的增長人口增長速度不斷加快世界人口增長速度與生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)系是正關(guān)系。隨生產(chǎn)力水平的提高,世界人口迅速增長怎么樣來衡量人口的增長速度呢?衡量人口的增長速度的指標——人口自然增長率出生率-死亡率=自然增長率=1年內(nèi)死亡的人數(shù)人口總數(shù)=死亡率
2024-11-24 13:50
【總結(jié)】精品資源第一章化學反應及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應教學目標概覽(一)知識目標1、鞏固初中四種基本反應類型知識、初中氧化反應和還原反應知識。2、用化合價變化的觀點和電子轉(zhuǎn)移的觀點加深對氧化反應、還原反應等概念的理解。(二)能力目標通過判斷一個反應是否是氧化還原,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。(三)情感目標培養(yǎng)學生能用辨證的對立統(tǒng)一的觀點分析事物的意識。
2025-04-17 08:24