祖國(guó)山川頌高二語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、 了解作者:課文注釋①。作適當(dāng)補(bǔ)充。 三、解題 祖國(guó)山川——是文章的內(nèi)容 頌——點(diǎn)明了文體:內(nèi)容上多是贊美、歌頌。 寫(xiě)法上多用鋪敘。 “頌”是一種古代文體,劉勰《文心雕龍》中說(shuō):“頌者,容也,所以美盛德而述形容也?！薄端囄念惥邸分幸蔡岬?“頌,詩(shī)之美者也?！表?原為歌頌神的舞歌,轉(zhuǎn)為歌功頌德的詩(shī),后來(lái)就更為寬泛,一切以贊美、歌頌為主題的都可以稱“頌”。 四、學(xué)生閱讀課文,把握文章思想內(nèi)容。 ,思考:文章寫(xiě)了祖國(guó)的哪些山川美景? 討論明確:珠峰、高原、西雙版納、平原、黃河…… 春夏秋冬,晨光落日。 家鄉(xiāng)小溪,揚(yáng)子江邊,黃果樹(shù)瀑布 ,文中還寫(xiě)了什么?為什么還要寫(xiě)這些內(nèi)容? 討論明確:還寫(xiě)了“人民” “文化”“語(yǔ)言”。 祖國(guó)是一個(gè)具體的概念,有她的地理位置,這決定了她的自然特征、山川風(fēng)物、氣候特點(diǎn)。長(zhǎng)期生活在這里的人們根據(jù)這些特征選擇、創(chuàng)造了適合自己生存的生產(chǎn)與生活方式,在此基礎(chǔ)上形成了自己的文化,從而與別國(guó)區(qū)別開(kāi)來(lái)。因此,對(duì)個(gè)體來(lái)講,祖國(guó)不僅是其出生的國(guó)度,而且給他提供了生存的環(huán)境與文化的背景,同時(shí)賦予他繼承、延續(xù)并創(chuàng)造這種文化的使命。捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),促進(jìn)國(guó)家繁榮,也因此成為每一個(gè)國(guó)民的責(zé)任。所以,愛(ài)國(guó)主義是從古到今最樸素也是最崇高的思想感情之一。 :《祖國(guó)山川頌》是現(xiàn)代散文中的名篇,作者以飽滿的感情,謳歌了祖國(guó)的大好河山,傾注
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