渴望春天教案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 首先我請同學(xué)們來欣賞一首歌曲，聽完之后請你們談?wù)勀銈冊诟杪曋懈惺艿搅耸裁?？（運(yùn)用開門見山的方法，直接讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀童聲合唱團(tuán)的’演唱錄音歌曲，使學(xué)生熟悉旋律，熟悉音樂，初步體會和感受音樂的意境。體會歌曲明朗、愉快的情緒） 生：我感受到了大自然……萬物復(fù)蘇等?！ 煟簞偛艂€別同學(xué)談了自己感受，那么我想那些沒有舉手的同學(xué)一定還在回味當(dāng)中。你們能不能給這首歌來添一個歌名呢？ 生：《渴望春天》 簡單介紹音樂大師——莫扎特的出生地、出生時間和非凡的音樂天賦 師：剛才我們聽到的歌曲《渴望春天》就是由莫扎特創(chuàng)作 師：關(guān)于他你們了解多少呢，在課前我請同學(xué)們?nèi)ゲ檎伊艘恍╆P(guān)于莫扎特的資料，我們一起來分享?！ ∩核菉W地利作曲家，維也納古典樂派代表人物之一…… 師：同學(xué)們找了非常多的資料，現(xiàn)在我們也初步的了解了一些有關(guān)莫扎特的東西。讓我們走進(jìn)他的歌曲中，去領(lǐng)略一番?！ ?fù)聽《渴望春天》 師：下面請再次欣賞《渴望春天》，邊聽邊思考以下問題： A、歌曲的演唱形式：男聲合唱童聲合唱女聲合唱 B、歌曲的情緒：熱烈激動明朗愉快低沉憂郁 C、歌曲的拍號：3/46/83/8 ?。淖邮怯蓛蓚€三拍子組成的） D、歌曲描述了什么樣的畫面？ ?。ǖ谝槐閹е鴨栴}聽音樂，邊聽邊寫下前三題的答案。第二遍跟著錄音小聲哼唱，最后一題同桌互答） 學(xué)唱歌曲 師：同學(xué)們用自己的語言描繪出不同的畫面，那么不知道用歌聲描繪出的畫面是不是也一樣的美呢？先聽老師把這首歌演唱一遍。聽完這后我想你們一定也很想來學(xué)唱這首歌?！ 。?）師邊彈奏歌譜，生輕聲學(xué)唱，找出自己認(rèn)為最難唱的一句。講解升號，裝飾音、休止符、不完全小節(jié)、連音線?！ 煟涸谶@首歌曲中出現(xiàn)了很多的休止符，必須要注意休止?！ 。?）生隨琴輕聲的用“啦”來模唱?！ 。?）學(xué)唱歌詞并且能有感情的演唱?！ 煟哼@首歌的情緒是怎么樣的呢？那我們唱的又是怎么樣呢？跟磁帶中唱的情緒是一樣的嗎？ ?。ㄔ鰪?qiáng)了學(xué)生對音樂作品情緒的體驗，并使學(xué)生了解到歌曲的詞、曲情緒應(yīng)一致、和諧。） 歌曲創(chuàng)編： 請你們用自己喜歡的形式給歌曲進(jìn)行創(chuàng)編?！ ≌n堂總結(jié)
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