【總結(jié)】森林中的回聲二合中學(xué)杜大春愛熱鬧的f和愛安靜的p響亮的音樂讓我們激動，輕柔的音樂讓我們平靜。響亮的掌聲輕柔的掌聲fpf
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第七課重復(fù)的魔力（二）新陽中學(xué)劉燕燕百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊回顧上節(jié)內(nèi)容：重復(fù)的兩個因素：1、基本型2、骨架百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊思考：重復(fù)有哪些類型？對稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】第一單元——春天的腳步第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞、演唱描繪春天的歌曲和樂曲，能說出不同手法、不同風(fēng)格描繪的不同春天：了解相關(guān)的知識和文化，在音樂的啟迪和感染下，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、學(xué)會用恰當(dāng)?shù)那榫w、聲音表現(xiàn)春天的意境，能在演唱和欣賞中感覺到大師的情思和作品的基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】你從哪些地方感受到了春天？(鳥聲、泉水叮咚、色彩、桃花、放風(fēng)箏等）冰雪融化了柳樹發(fā)芽了小草變綠了春江水暖鴨先知你發(fā)現(xiàn)春天都有哪些色彩？主要以什么顏色為主？（綠色、淡藍(lán)、粉紅、淡紫、黃色等）春天的色塊點線面來表現(xiàn)春天的色
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】兔兒兔兒快進(jìn)來，咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門，林中獵人追來了。1、當(dāng)小兔向大鹿求救時，大鹿正在干什么？2、大鹿往外瞧見了什么？聆聽《大鹿》思考問題：大鹿站在房子里，透過窗子往外瞧。林中跑來一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】采菱水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽。啊劃呀劃，啊劃呀劃。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)呀。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】沒有橋墩有六個橋墩佇立在水中只有一個弧形的大橋洞有七個橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個小橋洞“趙周橋
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】歌曲背景?《采茶舞曲》是一首浙江茶歌，創(chuàng)作于1958年春。這首歌曲原味越劇現(xiàn)代戲《雨前曲》的主題歌。后來根據(jù)這首曲子又創(chuàng)作了《采茶舞曲》，因為得以廣泛傳唱。?第一部分是贊美了江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。這一部分的音樂優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，細(xì)膩中帶有輕巧的色彩。?
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】鄉(xiāng)間的小路葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間的小路》是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品，由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響。《鄉(xiāng)間的小路》是一首上世紀(jì)70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠，原作為葉佳修詞曲兼演唱。當(dāng)時“鄉(xiāng)居歲月”是臺灣校園民歌的一大主題，葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡約的
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】猜一猜一個小小游泳家，說起話來呱呱呱，小時有尾沒有腳，長大有腳沒尾巴。（青蛙）ThefrogWhatcolor？什么顏色？Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】欣賞歌曲春天來了，春天來了，來到了小溪邊，小溪歡快地流著。春天來了，春天來了，來到了田野上，草兒綠了，花兒開了。春天來了，春天來了，來到了鳥兒的家，鳥兒唱著動聽的歌。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。心靈孟浩然杏
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級下冊教師：張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學(xué)習(xí)，來感受勞動的樂趣?！痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q：我是一個粉刷匠出處：波蘭民歌作詞：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡譯配：曹永生【特點】歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】沃爾塔瓦河--選自交響詩套曲《我的祖國》1、感受和體驗音樂所表達(dá)的各種情感，感悟音樂是情感的藝術(shù)。2、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂主題。教學(xué)目標(biāo)：本課探究問題：?1、沃爾塔瓦河是哪個國家的河流？它象征這什么？如同我們國家那條河流呢？
【總結(jié)】蒙古包熱情好客喜歡賽馬愛好摔跤比賽愛好射箭草原珍寶蒙古人最愛的顏色能歌善舞去大草原看一看吧！天上閃爍的星星多呀，星星多呀，不如我草原的羊兒多，天邊漂浮的云彩白呀，云彩白，不如我們草原的羊絨白。啊哈，
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】森林中回聲教學(xué)課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《森林中的回聲》的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情懷；教育學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)大自然的責(zé)任感，使學(xué)生懂得珍惜自己身邊的美好的環(huán)境。2、運用音色和力度等音樂要素的變化，模仿“山谷中的回音”，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和觀察分析問題的能力，表達(dá)出投入大自然的愉悅心情。
2024-11-19 20:03
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