【總結(jié)】 《三角形的內(nèi)切圓》同步提升練習(xí) 一、選擇題 1.下列命題正確的是() A.三角形的內(nèi)心到三角形三個頂點的距離相等 B.三角形的內(nèi)心不一定在三角形的內(nèi)部 C.等邊三角形的內(nèi)心,外心重合 ...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第二章直線與圓的位置關(guān)系切線長定理練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.如圖所示,AB,AC是⊙O的兩條切線,B,C是切點,若∠A=70°,則∠BOC的度數(shù)為()A.130°
2025-06-20 22:45
【總結(jié)】直線和圓相交drdr直線和圓相切直線和圓相離dr●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐知識回顧。ADCOB切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于經(jīng)過切點
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】切線長定理一、選擇題1.一個直角三角形的斜邊長為8,內(nèi)切圓半徑為1,則這個三角形的周長等于()A.21B.20C.19D.182.如圖,PA、PB分別切⊙O于點A、B,AC是⊙O的直徑,連結(jié)AB、BC、OP,則與∠PAB相等的角(不包括∠
2024-11-28 19:21
【總結(jié)】一、選擇題1.一個直角三角形的斜邊長為8,內(nèi)切圓半徑為1,則這個三角形的周長等于()A.21B.20C.19D.182.如圖,PA、PB分別切⊙O于點A、B,AC是⊙O的直徑,連結(jié)AB、BC、OP,則與∠PAB相等的角(不包括∠PAB
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】3.2《簡單幾何體的三視圖》同步提升練習(xí) 1.一個物體的俯視圖是圓,則該物體的形狀是() A.球體B.圓柱 C.圓錐D.以上都有可能 2.下列幾何體中,其左視圖為圓的是() 3.如圖是由...
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
2024-11-25 22:44
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》根據(jù)圓的軸對稱性,存在與A點重合的一點B,且落在圓,連接OB,則它也是⊙o的一條半徑。OPAB你能發(fā)現(xiàn)OA與PA,OB與PB之間的關(guān)系嗎?PA、PB所在的直線分別是⊙o兩條切線。經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫做這點到圓的切線長。如圖,P是
2024-12-08 04:46
【總結(jié)】與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測,不正確的是()A.三角形的內(nèi)心是三角形三條內(nèi)角平分線的交點B.銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內(nèi)心都在三角形內(nèi)部C.垂直于半徑的直線是圓的切線D.三角形的內(nèi)心到三角形的三邊的距離相等
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初三數(shù)學(xué)切線長定理教案 切線長是指路線交點至曲線起點或終點的直線距離。今天要與大家分享的是:初三數(shù)學(xué)《切線長定理》教案;具體內(nèi)容如下,希望能幫助到大家! ...
2025-04-03 21:54
【總結(jié)】優(yōu)質(zhì)課教案 切線長定理西平縣權(quán)寨中學(xué)2018年3月1日 切線長定理一、教學(xué)設(shè)計教材分析“切線長定理”是人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十四章“圓”的第二節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容安排六個課時,本課時是本節(jié)內(nèi)容的第五課時,本課設(shè)計主要是在切線的
2025-05-09 22:05
【總結(jié)】問題1、經(jīng)過平面上一個已知點,作已知圓的切線會有怎樣的情形?·O50°OPBA2、這樣的切線能畫出幾條?如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線。3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數(shù)130°問題2、1、經(jīng)過圓
2025-02-23 03:30
【總結(jié)】?情境問題,點A在⊙O上,P是⊙O外一點,∠OAP是直角,PA是⊙O的切線嗎?為什么??探索活動OP.⊙O外一點P作⊙O的切線?這樣的切線能作幾條?觀察剛才作圖得到的圖形,你有何猜想?如何驗證你的猜想?POBA?探索、猜想POBA連接OA、OB∵P
2024-11-06 20:10
【總結(jié)】課題:切線長定理課型:新授課年級:九年級教學(xué)目標(biāo):,掌握切線長定理.2.利用切線長定理進行有關(guān)的計算;并在運用切線長定理的解題過程中,進一步滲透方程的思想.3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的習(xí)慣,提高學(xué)生綜合運用知識解題的能力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.
2024-12-09 12:44
【總結(jié)】新課學(xué)習(xí).OAL切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點的半徑幾何應(yīng)用:∵L是⊙O的切線,∴OA⊥LA.OL經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.幾何應(yīng)用:.;OA是⊙O的半徑OA⊥l于Al是⊙O的切線.切線的判
2024-11-26 19:22