【總結(jié)】第一篇:《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì)(備課詳案) 擬行路難 一、導(dǎo)入 中國有一個(gè)特殊的時(shí)期,魏晉南北朝時(shí)期,由于實(shí)行“九品中正制”,導(dǎo)致士族、庶族等級(jí)特別森嚴(yán),廣大庶族寒士很難躋身到上流行列,所以很多庶...
2024-11-04 14:37
【總結(jié)】第一篇:《行路難》說課設(shè)計(jì)[大全] 《行路難》說課設(shè)計(jì) 一、教材分析: 《行路難》是人教版八年級(jí)下第六單元的一首樂府詩。詩以“行路難”比喻世道險(xiǎn)阻,抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí),產(chǎn)生的不可抑...
2024-11-04 14:29
【總結(jié)】行路難⒈朗讀背誦古代詩詞。⒉整體了解各首詩詞的主要意思。⒊體會(huì)詩詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩詞是我國文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩詞要整體了解各首詩詞的主要意思,記住其中那些表現(xiàn)詩詞主旨的優(yōu)秀詩句,能夠背誦。作者簡介:李白,字太白,號(hào)青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”之稱。少年抱負(fù)宏
2024-11-09 00:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《行路難》教案 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)這首古詩,理解詩人懷才不遇的情懷,體會(huì)詩人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望的思想境界。 提高鑒賞古詩的能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】《飲酒》陶淵明作者簡介:陶淵明(365-427)名潛,字淵明,一字元亮,東晉時(shí)期著名的山水田園詩人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以自況,卒后朋友私謚?靖節(jié)?,故后人稱?靖節(jié)先生?。我們學(xué)過陶淵明的哪些作品?1、《桃花源記》(散文)
2025-01-05 09:21
【總結(jié)】第一篇:擬行路難(其四)/鮑照_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、理清詩歌的層次,體會(huì)作者思想感情的變化過程。 2、理解詩歌的思想內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懷才不遇者的不幸。 3、能分析文中“比興”的...
2024-11-04 23:02
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難(四)》教學(xué)反思 著眼知識(shí)點(diǎn),突破教材限——《擬行路難 (四)》教學(xué)反思 高中(選修)《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元,教學(xué)重點(diǎn)之一是學(xué)習(xí)“知人論世”的鑒賞方法,其中選了鮑照的...
2024-11-04 14:15
【總結(jié)】第一篇:擬行路難教學(xué)設(shè)計(jì)2 《擬行路難》教案 ——鮑照 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,把握這首詩的內(nèi)容和情感。 ,珍惜人盡其才的大好時(shí)代。 【導(dǎo)入】 今天,我們來學(xué)習(xí)鮑照的一首詩作。鮑照這位詩人我們可...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《行路難(其一)》 《行路難(其一)》 師:同學(xué)們好!今天我們學(xué)習(xí)李白的《行路難》。今天的學(xué)習(xí)活動(dòng)有三個(gè)。 展示PPT 活動(dòng)一:資料積累 李白(701...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《行路難(其一)》說課設(shè)計(jì) ? 《行路難》是人教版八年級(jí)下第六單元的一首樂府詩。詩以行路難比喻世道險(xiǎn)阻,抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí),產(chǎn)生的不可抑制的激...
2025-04-05 12:53
【總結(jié)】擬行路難教材簡析:我國魏晉南北朝時(shí)期,實(shí)行門閥制度,造成“上品無寒門,下品無世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的仕進(jìn)之路,一些才高的寒士自然心懷不平,這種不平反映在文學(xué)作品中,就成了這個(gè)時(shí)期的一個(gè)特色。鮑照的這首詩就是一個(gè)代表。學(xué)情分析:學(xué)生對于詩人所處的時(shí)代比較陌生,因此介紹我國魏晉南北朝時(shí)期的門閥制度是學(xué)生理解本詩所體現(xiàn)的思想情感的關(guān)鍵。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、了解詩
2025-05-01 03:27
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難》教案 《擬行路難》(其四)教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 1、熟悉歌行體這種體裁的特點(diǎn),了解鮑照的個(gè)人生平。 2、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感。 3、學(xué)會(huì)詩歌鑒賞的一...
2024-11-04 14:35
【總結(jié)】第一篇:擬行路難教案 《擬行路難》教案 ——鮑照 【導(dǎo)入】 今天,我們來學(xué)習(xí)鮑照的一首詩作。鮑照這位詩人我們可能覺得很陌生,但是杜甫、李白我們很熟悉了吧。我們來看一首詩——杜甫的《春日憶李白》...
【總結(jié)】行路難(唐)李白清平樂李白云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝。名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無限恨,沉香亭北倚欄桿
2025-08-05 00:31
【總結(jié)】第一篇:行路難的教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懷才不遇者的不幸,珍惜人盡其才的大好時(shí)代 教學(xué)重點(diǎn):對詩歌的...
2024-11-05 02:18