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正文內(nèi)容

有趣的漢字作文(編輯修改稿)

2024-12-07 00:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書(shū)寫(xiě)呢漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。記錄下一個(gè)個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。中國(guó)人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長(zhǎng)城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫(xiě)下的不朽的詩(shī)篇! 漢語(yǔ),你永遠(yuǎn)我心中,永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語(yǔ)言!漢字,你讓我離不開(kāi)你,不能忘記你,不能失去你…… 趣味的漢字作文(十二): 暑假,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),那里,我們發(fā)現(xiàn)了一本十分趣味的書(shū),哇,上頭有每一個(gè)漢字的來(lái)歷。歷史及字義。 “爽”最初的意思是一個(gè)人站窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個(gè)雨天,我房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了,打開(kāi)窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)多么爽?。⊥砩?,站窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月,真爽啊! “風(fēng)”也很趣味。甲骨文中的畫(huà),上上書(shū)上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng)。我的感覺(jué)畫(huà)是岸邊楊柳依依,而柳條卻是斜的,想必有風(fēng)吹過(guò)。 最趣味的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為此刻的“雞”字。 可是,有一些漢字的古代意思與此刻的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字代替了,這個(gè)字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。 比如此刻的“說(shuō)”的意思,最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的,而是“曰”,甲骨文中畫(huà)了個(gè)口,加了一短橫,表示張嘴說(shuō)話之意,之后卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。而原先表示喜悅的也不是此刻的“說(shuō)”,而是用“稅”來(lái)表示,甲骨文上畫(huà)了一個(gè)人,和一個(gè)口,還有一個(gè)“八”,表示咧開(kāi)嘴笑。之后這個(gè)意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,加上言字旁,就是此刻的“說(shuō)”來(lái)表示,語(yǔ)音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說(shuō)”字,除了表示說(shuō)和喜悅的意思,又有讀成“Shui”,表示勸說(shuō)。哎。你說(shuō)煩不煩?譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“Yue”,“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“Shuo”,“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“Shui”……要是沒(méi)有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了。 百聞不如一見(jiàn),里面有許多許多好玩的字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦!要想明白我們的漢字怎樣來(lái)的,就趕緊去買(mǎi)吧! 趣味的漢字作文(十三): 上語(yǔ)文課時(shí),是我最快活的時(shí)刻。語(yǔ)文給我營(yíng)造出一片蔚藍(lán)的天空,任我天空下自由翱翔。無(wú)數(shù)漢字組成了一個(gè)全新的大江南北,我字寶寶的邀請(qǐng)下任情神游漢字王國(guó)。 祖國(guó)的漢字魅力四射,語(yǔ)文更是給它們一個(gè)舒適、溫暖的家。漢字們那里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)精彩的片段,一句句美麗的語(yǔ)句,讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚嘆,它們的本身及其意無(wú)比奇妙地融合一齊。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝。望見(jiàn)“明月”,你似乎眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝?!盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃?。“冷”似乎又有一股寒意充滿全身?!焙凇笔谷搜矍耙黄岷?,而“白”,卻讓人有如站明亮的太陽(yáng)下??粗@神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢 有句話說(shuō)得好:書(shū)法是中華文化珍有的瑰寶。是啊,多姿多彩的書(shū)法正為祖國(guó)的文字添加著無(wú)限的魅力。從篆書(shū)到隸書(shū),從隸書(shū)到楷書(shū),從楷書(shū)到草書(shū),從草書(shū)到行書(shū),書(shū)法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至到今日,書(shū)法能被世人所珍愛(ài),全是靠了它五光十色的魅力啊! 有一首詩(shī)寫(xiě)道:中華漢字,生動(dòng)形象。傳播禮貌,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫頓揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。我相信,歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。 趣味的漢字作文(十四): 漢字是中國(guó)文化的精神之源,是中華民族的瑰寶,更是我們中國(guó)人的驕傲,我愛(ài)漢字。 漢字十分趣味。記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課,我們組織了有關(guān)漢字的活動(dòng)。教師讓我們猜字謎:“再會(huì),打一字”,張寧立刻舉起了手,不假思索地說(shuō):“見(jiàn)”。“不對(duì),再想想。”教師搖著頭說(shuō)?!霸贂?huì),不就是又一次見(jiàn)面嗎?怎樣不對(duì)呢?”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著我,我望著你,陷入了沉思。這時(shí),我想著張林說(shuō)的“又一次見(jiàn)面”,恍然大悟,立刻站起來(lái)說(shuō):“是關(guān)字,因?yàn)樵贂?huì)是又一次見(jiàn)面,又見(jiàn)兩字組合起來(lái)就是觀?!薄罢媸翘の读?!我怎樣就沒(méi)想到呢?”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。 漢字異常形象。比如“休”字,它的部首是單人旁,右邊一個(gè)“木”字,意思是一個(gè)人靠樹(shù)上,那不就是“休息”嗎?還有“人”字,雖然僅有一撇一捺,看似十分簡(jiǎn)單,但它蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們?nèi)瞬荒軉为?dú)存,需要相互支撐,相互依存。 每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字,傳說(shuō)古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒,他兒子也學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù),他們釀酒后覺(jué)得把酒糟扔掉很可惜,就存放起來(lái),缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí),一開(kāi)缸,一股從未有過(guò)的香氣撲鼻而來(lái),他忍不住嘗了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來(lái)命名,這就是“醋”字的來(lái)歷。 漢字真是太趣味,太奇妙了,我們必須要學(xué)好漢字,去探究漢字的奧秘! 趣味的漢字作文(十五): 前幾個(gè)星期,景教師說(shuō)要組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,最終今日午時(shí)舉行了這個(gè)趣味的活動(dòng)。 今日上午,上課鈴剛剛打響,“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)便開(kāi)始了。 首先,贊漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗,漢字的獨(dú)特。之后,書(shū)法作品小組展示了各式各樣的書(shū)法作品,讓我大開(kāi)眼界。 令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動(dòng)。猜的字謎真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。一開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)黑板上畫(huà)了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草上頭,田下頭,把兩棵小草換成草字頭,合起來(lái)不就是樹(shù)苗的苗嗎之后又黑板上畫(huà)了一個(gè)小火苗,不用說(shuō),當(dāng)然是“火”字呀!又一個(gè)同學(xué)給我們猜了幾個(gè)趣味的字謎。首先說(shuō)了“金字塔”這三個(gè)字。我想:金字塔是三角形的,有三個(gè)面,
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