有關九年級教學教學計劃集錦6篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:18 本頁面
【文章內容簡介】 好電學知識的重要手段，切忌就題論題。能從不同角度對問題進行深入的分析，是學好物理的必經之路。 關注探究：在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例既是最高的，也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習，應以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括:實驗器材的選擇、實驗操作、實驗方案設計、實驗數(shù)據的分析、處理及必要的分析與論證等內容?！ 娀?guī)范：規(guī)范是成功學習的前提。因此，在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練，明確方法、嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題： (1)嚴格實驗的規(guī)范訓練，強調過程與方法，注意問題的開放性； (2)作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓練； (3)注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應強化“有所依據、有所說明、簡要結論”三步書寫；計算題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。 四、教學安排 三月至四月底 完成第一輪章節(jié)復習 五月上、中旬 完成第二輪分塊復習 五月下旬至六月上旬 綜合復習 迎接中考 五、其它工作： 積極參加教科研的活動，向其他有經驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力?！ 》e累教學中的得與失。有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以后的工作積累經驗。九年級教學教學計劃 篇4 一、學期教學目標： (一)知識與技能目標 〈一〉知識目標 知識點： ⑴知道波長、頻率和波速的關系。了解波在信息傳播中的作用。知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度?！ 、颇苊枋鑫镔|的一些屬性。嘗試將這些屬性與日常生活中的物質的用途聯(lián)系起來。了解物質的屬性對科技進步的影響。 ?、浅醪搅私獍雽w的一些特點。了解半導體材料的發(fā)展對社會的影響。初步了解超導體的一些特點。了解超導體對人類生活和社會發(fā)展可能帶來的影響。初步了解納米材料的應用和發(fā)展前景。有保護環(huán)境和合理利用資源的意識?！ 、韧ㄟ^實例了解能量及其存在的不同形式。能簡單描述各種各樣的能量與我們生活的關系。通過實例認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體，不同形式的能量可以相互轉化?！ 、芍滥芰渴睾愣?。能舉出日常生活中能量守恒的實例。有用能量轉化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。初步了解在現(xiàn)實生活中能量的轉化與轉移有一定的方向性。能通過具體實例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系?！ ?6)能結合具體事例，說出不可再生能源與可再生能源的特點。了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。了解世界和我國的能源狀況。對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識?！ ∽灾鼽c： ?、怕?lián)系能量守恒學習有關能源的知識?！ 、谱灾鲗W習半導體、超導體等等?！ 【C合點： 在教學中，緊密聯(lián)系相關學科：理化生綜合如：如何聽到聲音與耳朵的結構關系。透鏡成像與眼睛的關系。電池中的化學變化等等?！ ⊥卣裹c： 聯(lián)系所學知識向實際生活、生產領域拓展，向當前高科技領域拓展?！ ?chuàng)新點： 運用所學的知識，提出創(chuàng)新性的見解，能夠進行簡單的創(chuàng)造性小發(fā)明、小制作?！ 炊导寄苣繕恕 ∽灾髂芰Γ耗苈?lián)系舊知識自主學習新課，能自主解決學習中遇到問題?！ 【C合能力：綜合運用各種學習方法進行學習，聯(lián)系各科知識綜合解決問題。 拓展能力：由所學知識拓展到相關學科和生活生產實際?！ ?chuàng)新能力：改進演示實驗和學生實驗，進行小發(fā)明和小制作?！ ?二)過程與方法目標： 培養(yǎng)學生自學的方法，學會預習、復習、練習的方法?！ ∨囵B(yǎng)學生積極、主動、勤學、好問的良好學習習慣?！ ?三)情感態(tài)度價值觀目標： 學習科學家們刻苦鉆研、勇于探索、持之以恒的科研精神?！ ∨囵B(yǎng)不怕挫折、不怕失敗、敢于面對錯誤的意志品質?！ 《?、學生基本情況分析： 初兩個班共有學生57人，其中男生31人，女生26人。下面就從學生的學習習慣、各班不同層次學生的知識水平、學生的學習紀律、學習態(tài)度與學習方法等幾個方面分析一下： 兩個班學生整體物理學習水平都不算好，一班有尖子生，但兩極分化嚴重。二班學生學習水平比較均勻，但整體處于弱勢。兩個班的紀律還行，一班略好一些。兩個班的同學共同的缺點是：自主學習的意識較差，并且沒有養(yǎng)成一些好的學習習慣，絕大多數(shù)同學沒有適合自己的有效的學習方法?！ ?一)知識
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