北師大版六年級下冊正比例教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 樣的兩個相關(guān)聯(lián)的量，我們在數(shù)學(xué)上就說它們成正比例。 （4）一本書，已經(jīng)看的頁數(shù)和未看的頁數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：能準(zhǔn)確判斷成正比例的量。學(xué)習(xí)正比例，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方式發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折，即思維從靜止走向運(yùn)動，從離散走向連續(xù)，從運(yùn)算走向關(guān)系，所以建立這個概念的過程是很慢的。 思考 （1）表中有（ ）和（ ）兩種量。 總價隨數(shù)量的變化而變化，總價與數(shù)量的比值相同?？磥?，嘴巴數(shù)、眼睛數(shù)、腿數(shù)都隨著青蛙只數(shù)的變化而變化，像這樣有一定關(guān)系的量，在數(shù)學(xué)上，稱為相關(guān)聯(lián)的量。北師大版六年級下冊《正比例》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容： 北師大版六年級下冊p19—p21《正比例》的內(nèi)容。二、自主建構(gòu)正比例的量（一）初步感受成正比例量的變化規(guī)律看來，像這樣相關(guān)聯(lián)的量在變化的時候有一定的規(guī)律，有興趣繼續(xù)研究嗎？在我們的生活中，像這樣相關(guān)聯(lián)的量還有許多，老師為你們的研究找了幾組材料：一輛汽車行駛的速度為90千米/時，汽車行駛的時間和路程如下.時間12345678路程/千米9018
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