北師大版六年級下冊正比例教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 612…………nn2n4n師：你會往下唱嗎？三只青蛙，四只青蛙，n只青蛙呢？師：你在唱得時候有什么規(guī)律嗎？師：我們已經(jīng)學(xué)過比，所以還可以說，眼睛數(shù)/青蛙只數(shù)=2；腿數(shù)/青蛙只數(shù)=4；嘴巴數(shù)/青蛙只數(shù)=1。學(xué)生要成為學(xué)習(xí)的主人，離不開教師的主導(dǎo)，教師要做到精講，給學(xué)生留出思考的空間，教師要設(shè)計好問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，深入思考，教師要引導(dǎo)學(xué)生用語言表達(dá)自己的思維。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了比的意義、比的化簡與比的應(yīng)用等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。提高分析比較、歸納概括、判斷推理能力，同時滲透初步的函數(shù)思想。質(zhì)量/千克109876543應(yīng)付的錢數(shù)/元302724學(xué)生獨立填表。小明的年齡/歲67891011爸爸的年齡/歲3233父子的年齡成正比例嗎？你怎么想的？ 判斷下面的各題是否成正比例關(guān)系，并說出理由： （1）長方形的寬一定，長方形的面積和長。
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