北師大版六年級下冊正比例教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 小明的年齡/歲67891011爸爸的年齡/歲3233父子的年齡成正比例嗎？你怎么想的？ 判斷下面的各題是否成正比例關(guān)系，并說出理由： （1）長方形的寬一定，長方形的面積和長。提高分析比較、歸納概括、判斷推理能力，同時滲透初步的函數(shù)思想。學(xué)生要成為學(xué)習(xí)的主人，離不開教師的主導(dǎo)，教師要做到精講，給學(xué)生留出思考的空間，教師要設(shè)計好問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，深入思考，教師要引導(dǎo)學(xué)生用語言表達自己的思維。邊長/cm面積/cm211234邊長/cm周長/cm14234思考：哪一張表格的變化情況和前面的變化規(guī)律一樣？（可與同桌交流、討論）比較圖像，再次感受正比例除了用表格的形式表示它們的變化情況，我們還可以用圖像來表示它們的變化情況，你想看嗎？（用卡紙出示）指導(dǎo)看圖，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 想想：要是把前面兩個表格的數(shù)據(jù)也制成這樣的圖像，它的形狀會與哪幅圖像相同呢，為什么？ 揭題：像這
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1