【正文】 師溝通，做讓家長、孩子、班主任、老師、學校認可和值得信賴的科任老師。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學生嚴格要求。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。三、師德的發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新要讓學生從分數的奴隸變?yōu)閷W習的主人。傳授文化知識，教好功課，是教師的一個基本任務，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務，掌握豐富的知識，教好學生，也是一個師德修養(yǎng)的問題。師德建設決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。合學校實際，開展“關愛一個學生、聯(lián)系一個家庭”為主題的愛生行動。更新師德觀念。設計學生實踐探索的過程和機會,讓學生去體驗、嘗試、調查、研究,引導學生在探究中學習。在教育教學過程中，不斷反思和總結師德師風中的問題。通過師德的學習，立足崗位，誠實守信，愛崗敬業(yè)。做到言行一致，表里如一。在本學期中我要積極參加學校組織的實踐活動，提高自己的師德修養(yǎng)。面向21世紀，我將以塑造良好教師形象為方向，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。認真做好學習筆記，寫好學習心得體會進行一次師德自查，反省自己行為，不斷規(guī)范自己的言行，成為師生滿意，社會信賴的教師，建立學生意見簿，隨時了解學生的所需，改進自己的工作。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。作為教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。三、教師要以身作則，為人師表作為學生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。小學教師個人師德修養(yǎng)計劃3教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務，讓人民滿意。教師對學生的愛，是師德的核心。教學中依賴的＇是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止?！皭凵毙袆?。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。認真鉆研教材、挖掘教材，熱愛學生，采用多種手段和教學方法創(chuàng)設生動活潑的教學情境,引導學生主動地學習。進一步規(guī)范自己的言行，學習校內外＂優(yōu)秀教師＂、延邊州百名“師德標兵”