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正文內(nèi)容

師德修養(yǎng)個(gè)人計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】 因此,本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃:一、按照師德建設(shè)承諾要求去做認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極參加以“五心樹師德”為主題的師德教育活動(dòng)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。三、愛崗敬業(yè),做合格教育者。第五篇:小學(xué)教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃3篇小學(xué)教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃小學(xué)教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃1教師的天職是教書育人。教師不僅要愛崗敬業(yè),為人師表,還要提高自身的修養(yǎng),增加自己的內(nèi)涵,要提高教育藝術(shù)水平。以上是我2011年個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃,作為一個(gè)青年教師,這個(gè)計(jì)劃將時(shí)刻激勵(lì)我在今后的工作中不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。同時(shí)我還要利用各種案例來監(jiān)督自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)以律己,以身作則。不斷的學(xué)習(xí)和讀書,樹立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。二 修養(yǎng)計(jì)劃依法從教,加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)政治的學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好自己的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。第三篇:個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃(本站推薦)師德修養(yǎng)個(gè)人計(jì)劃柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué)唐姣一、指導(dǎo)思想人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。開展豐富多彩的活動(dòng)教育好每一個(gè)孩子。因此,作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。二、充實(shí)自我,學(xué)而不厭提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習(xí)。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。教育是心靈與心靈的交流,對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)??傊鳛橐幻處煹奈遥ぷ鳠崆楦?,愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子,時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的表率。以往認(rèn)為只要不體罰變相體罰學(xué)生,完成了自己的工作,關(guān)心了學(xué)生的學(xué)習(xí)就行了,其實(shí)這是不夠的。讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中學(xué)習(xí),增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的趣味性。樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,來適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。通過教學(xué)基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。為人師表,以身作則。二、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高師德修養(yǎng)。自古以來就有“學(xué)高為師,德高為范”之說。我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用座談等形式與班主任、老
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