【正文】 5 有分歧。提高審美水平。比古詩(shī)文更難學(xué)的知識(shí)多得是，難道我們就什么都不用學(xué)習(xí)了？我們學(xué)習(xí)古詩(shī)文是為了繼承和弘揚(yáng)民族文化，了解中華民族的歷史，豐富語(yǔ)言表達(dá)，提高審美修養(yǎng)。對(duì)存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)，讓學(xué)生及時(shí)解決。 Ｃ．有助于提高青少年的學(xué)習(xí)能力，掌握好的思維方式，多背還能增強(qiáng)記憶力。 2 3互通有無(wú)，完善觀點(diǎn)，論據(jù)；意見(jiàn)對(duì)立的，第一次辯論，了解對(duì)方論證思路，靈活制定應(yīng)對(duì)策略 ，為自由辯論做好最后準(zhǔn)備。尊重持“古詩(shī)文無(wú)用論”者，以理以情諄諄誘導(dǎo)。 4 5 對(duì)什么，強(qiáng)調(diào)什么，突出什么，要明確果斷，決不能含混其辭，更不能前后矛盾?，F(xiàn)在請(qǐng)持相同意見(jiàn)的同學(xué)坐到一塊，或原學(xué)習(xí)小組成員圍坐一堆。 Ｇ．知識(shí)文化一代傳一代，如不學(xué)古詩(shī)文，我們?nèi)绾卫^承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精華。要學(xué)好古詩(shī)文，關(guān)鍵在“多讀、多背、多感悟、多積累”。 10 11 對(duì)討論過(guò)程中好的思路或方法、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予充分的肯定，表?yè)P(yáng)克服膽怯心理大膽發(fā)言的學(xué)生。 Ｂ．學(xué)習(xí)古人優(yōu)秀品質(zhì)，陶冶道德情操，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。同學(xué)們你們同意這觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)大家暢所欲言。鼓勵(lì)學(xué)生多