語文版七下《口語交際 討論》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 為現(xiàn)代文更方便理解。不理解地死記硬背既浪費(fèi)精力又無實用價值。 Ｄ．有助于糾正急功近利、重技術(shù)、輕情操培養(yǎng)的觀念。 Ｇ．知識文化一代傳一代，如不學(xué)古詩文，我們?nèi)绾卫^承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精華。會欣賞古詩詞，才會欣賞中國書畫、古典民族音樂、戲曲等?? 論據(jù)： Ａ．蘇步青每天讀唐詩。尤其要鼓勵反方代表大膽發(fā)言，另辟蹊徑，自圓其說，憑借個人魅力打勝一場局部戰(zhàn)也是有可能的。 當(dāng)前教育界認(rèn)識到過去重理輕文，重技術(shù)輕情感，重智育輕美育的做法影響了整個民族文化素養(yǎng)的提高，及時調(diào)整了戰(zhàn)略。要學(xué)好古詩文，關(guān)鍵在“多讀、多背、多感悟、多積累”。即要靠以習(xí)慣培養(yǎng)興趣愛好。 要勤奮。 如果說 古詩文難學(xué)就不去學(xué)，那就大打特錯。 10 11 對討論過程中好的思路或方法、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予充分的肯定，表揚(yáng)克服膽怯心理大膽發(fā)言的學(xué)生。 Ｃ．培根說：“讀史可學(xué)很多知識，但更多是一種情感的 ，民族情格的熏陶”。如與友人分別，可勸勉他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。 Ｆ．學(xué)古詩文里的表現(xiàn)技巧，豐富語言，給自己的文章增添文采。 Ｂ．學(xué)習(xí)古
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1