【正文】 校門的大學(xué)生，雖有一定的理論基礎(chǔ)，但缺乏實踐經(jīng)驗，切不可用肯定的口氣把自己說成是萬事通。正是為了追求一種不使自尊心受到傷害的安全感，為了不在別人面前暴露自己的全部，而不敢坦率地介紹自己，不敢大膽地推薦自己。這是因為，個人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展，在每一個人進行理想的自我設(shè)計之前，社會已經(jīng)對每個人進行總體“設(shè)計”。這樣顯得很不禮貌，甚至讓人哭笑不得。如從求職信本身就可以看到你的文學(xué)水平，文化修養(yǎng)、書法藝術(shù)，從你作為求職信附件的已發(fā)表的論文復(fù)印件、科研成果證明、發(fā)明專利證書、各種競賽獎勵證書就可以看出你的能力。不少人還沒有樹立起“信息”觀念，他們渠道少，信息流通量小，而自己又不懂得去追求和把握，就好象拿了一只網(wǎng)眼很大的網(wǎng)兜去河里抓魚，左撈右撈，后來餓得發(fā)了狠，只好將就以幾只蝦米甚或水草來充饑了。有時的求職信只有一張信紙的三分之一版面，下端一片空白，這就給人一種感覺：求職者或是不想到這個單位來工作，或是自己實力不足，沒什么好說的，或是根本就不善言辭。我特別欣賞這個職業(yè)。其他各科成績也還過得去。這種人或使人感到鋒芒畢露，令人生畏，使人敬而遠之，或給人以夸夸其談、華而不實的感覺，都不會給人留下好印象。而別人對他的輕視態(tài)度，常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的，要獲得別人的認同和贊同，首先必須要獲得自己的承認。選擇職業(yè)時要估量自己的能力和水平。平時要注意積累，看到用得好的詞句要記下來，自己寫信時根據(jù)情況選用，這能使表達恰當(dāng)，而又寫得生動活潑。（轉(zhuǎn)載自：北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)://）第三篇：求職信寫作十忌(二)五、虛弱怯懦，缺乏自信適度的謙虛是一種美德，也會使對方產(chǎn)生好感。為什么過多的辭藻不好呢？其一，你可能只顧使用華麗、奇特的詞句，而很難顧及到邏輯通順，使人感到你用詞不當(dāng)，或邏輯思維能力較差。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀，正確對待理想，要充分考慮到理想實現(xiàn)的可能性。求職信當(dāng)然不能太短，否則說不清問題，沒有特色，顯得沒有誠意，自然也就難以引起注意。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的，但如果脫離自己的能力，那就只能是空想。你以前可能有很多豐功偉積，但不宜附寄一大疊你以前做過的報告或計劃書，因為雇主根本不會有時間和心思一一細看。除非所申請的是設(shè)計、廣告等講求創(chuàng)意的工作，否則版面不宜設(shè)計得太過繽紛花巧，最重要是內(nèi)容充實到題。但切忌試圖表現(xiàn)自己很熟悉該公司，因為讀信的人一定比你更清楚。這是因為，個人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展，在每一個人進行理想的自我設(shè)計之前，社會已經(jīng)對每個人進行總體“設(shè)計”。九、東拉西扯，長篇大論國內(nèi)一些專家認為，求職信以兩頁為好。選擇職業(yè)時要估量自己的能力和水平。而別人對他的輕視態(tài)度，常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的，要獲得別人的認同和贊同，首先必須要獲得自己的承認。求職信的新意可以從下面這些方面考慮：強調(diào)你的能力，突出你的特長，展示你的文采，表現(xiàn)你的書法，等等。另外，稱呼也要恰當(dāng)，如不恰當(dāng)會顯得俗氣。七、好高騖遠，志大才疏古往今來，任何社會的任何個人理想都不可能脫離社會理想，孤立地存在和發(fā)展，它受社會理想性質(zhì)的制約，并受社會條件的影響。他們自尊心很強，但不懂得如何積極地獲取自尊而是消極退避以保護自尊。這種過分吹噓反而讓人覺得你華而不實，對你的真實能力產(chǎn)生懷疑。如果有意，請與ⅩⅩ大學(xué)ⅩⅩ系聯(lián)系。這是求職者的一大失誤。二、字跡潦草，書寫臟亂在求職信中，形式美更是至關(guān)重要。等到別的同學(xué)拿到了接收函，他們才開始著急，而急切是出不了細活的，即使條件不錯，想在短短數(shù)月之內(nèi)找到一個雙方都滿意的工作，那是難上加難?，F(xiàn)在寫信求職的人很多，如果沒有一點特色，平平庸庸，毫無新意，就難以引起人家的特別注意，往往會失掉很多機會。常言道：涼茶冷飯猶可咽，粗言俗語難入耳。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo)，如果你給對方的最初的印象是善良、普通，他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛，并不是因為他想謙虛，而是由于缺乏自信造成的?！拔沂菍W(xué)藝術(shù)專業(yè)的，到貴系之后，我一定能夠使貴系的學(xué)生文藝節(jié)目在各類比賽中奪魁”。我的父親是個黨員，他小的時候很想讀書，可是未能如愿，我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻青春熱血的話，這樣的事情就會少一點。三、邏輯混亂、條理不清有的人寫求職信就象記流水帳或?qū)戨S感錄，想到哪，寫到哪，沒有提綱，沒有計劃，沒有主題，邏輯性和層次感都很差。社會人員應(yīng)聘，在職人員跳槽，更應(yīng)當(dāng)把時間觀念放在首位。還抱著以前的老觀念，等著國家分配工作，解決困難，雖然不至于會餓死，但也比餓死強不了多少。尤其是當(dāng)今一些大學(xué)生，守著“天之嬌子”的觀念，以為憑著這塊牌子，總能等得到飯吃。一個單位招聘通知發(fā)出后，各處的應(yīng)聘信息滾滾而來，遲到者通常不給予考慮。這就降低了閱讀者對求職者寫作能力、邏輯思維能力的認同，讓人覺得起碼他做文字工作不行。我有志于為祖國的教育大業(yè)奉獻一切?！拔腋氵^好幾項科研課題，貴廠遇到的此類技術(shù)難題，我一定能夠解決。缺乏自信如同過分謙虛一樣，是推銷自己的一大心理障礙。在這個基礎(chǔ)上，相信他也會發(fā)現(xiàn)你的才能的?！奥犂罾项^說，您單位需要聘一個翻譯”、“大胡子處長介紹我到你們單位來”就很難聽。如果你的求職信能夠引人注目，能夠得到人家的賞識，盡管這個單位并不急于要人，或者暫時已經(jīng)滿員了，他們覺得你是一個有吸引力的人才，也會愛不釋手，盡量想辦法接收你。二是信息渠道不夠暢通。正所謂字如其人，文如其人，一個人的內(nèi)在素質(zhì)、工作經(jīng)驗、品性習(xí)慣常常在文章布局、裝飾排版、語句使用、材料選擇等各個方面透露出來。另外，語無倫次的表白會讓人對求職者的能力介紹產(chǎn)生懷疑。有什么要求，需要什么任職資格，就請來信告訴我。剛出校門的大學(xué)生，雖有一定的理論基礎(chǔ)，但缺乏實踐經(jīng)驗，切不可用肯定的口氣把自己說成是萬事通。正是為了追求一種不使自尊心受到傷害的安全感，為了不在別人面前暴露自己的全部，而不敢坦率地介紹自己，不敢大膽地推薦自己。這是因為，個人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展，在每一個人進行理想的自我設(shè)計之前，社會已經(jīng)對每個人進行總體“設(shè)計”。如有一位中專畢業(yè)生寫給某職業(yè)介紹中心的工作人員的稱呼是“叔叔、阿姨”，又有一位函授大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生寫給某單位辦事處工作人員的求職信的稱呼“大哥”、“大姐”，其實這個人事部的工作人員除了兩個是剛參加工作不久的大學(xué)生外，其余幾位都是五六十歲的老同志了。但是這并不是要你大吹大擂，而是要用事實說話。六、濫用辭句，嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣一種心理，既然是大學(xué)生，就是文人，應(yīng)該給別人的感覺不一樣，要顯示出一點才氣。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的，但如果脫離自己的能力，那就只能是空想。但根據(jù)港臺地區(qū)的情況，很多求職信只寫一頁。這種總體“設(shè)計”不僅包括既定的經(jīng)濟條件制約而形成的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計，而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設(shè)計。忌對象模糊留意招聘廣告，或打電話到該公司，找出收信的人是誰，在上款寫上收信人的姓名稱謂，如「陳經(jīng)理」、「馬主任」，會比稱收信人為「執(zhí)事先生」優(yōu)勝。忌自以為是不宜用太多艱深的生字，這不是表現(xiàn)你語文能力的正確方法。選擇職業(yè)時要估量自己的能力和水平。如果確實有內(nèi)容的話，可以作為附件或面談時再說。如果你躊躇滿志，但志大才疏，缺少實現(xiàn)理想的橋梁，就不能達到理想的彼岸。殊不知多用濫用詞語，會使人產(chǎn)生反感，讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。還要注意通過別人的手或口表達出來，如果在求職信中