【正文】 組交流分享。活動二：發(fā)現(xiàn)美、解決麻煩事問題：丁丁在上學的路上發(fā)現(xiàn)了哪些美麗的風景？學習要求：小組合作用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考：丁丁在上學的路上發(fā)現(xiàn)了哪些美麗的風景？小組合作、討論交流，達成共識。培養(yǎng)學生環(huán)保意識。學習要求：用自己喜歡的方式讀課文，邊度邊思考：小林是個怎樣的人？小組合作討論交流，達成共識。培養(yǎng)學生珍惜糧食的良好品質。各小組派代表交流分享。各小組派代表交流、分享。學會安全地游泳學習重難點：增強學生安全意識 學習過程：一、導入二、學習過程： 活動一：游泳的好處學習任務：游泳是一項常規(guī)體育運動，它對人體有哪些好處呢？ 學習要求：獨立思考：游泳隊人體有哪些好處？小組合作討論交流各小組派代表交流、分享 活動二、安全游泳問題：小女孩游泳時遇到什么麻煩？她為什么會遇到這個麻煩？如果是你遇到這個麻煩你應該如何解決？學習要求：自由度課文，邊讀邊思考：小女孩游泳時遇到了什么麻煩？她為什么會遇到這個麻煩？如果你是你你會如何解決？小組合作討論、交流。學活積累生活中的點滴，創(chuàng)造美。學習過程：一、導入同學們，你知道嗎？一棵小樹要長成大樹，會遇到哪些困難呢？請你來談一談吧。（教師引導學生思考后發(fā)表：你看了這些畫有什么感受，說說你希望為動物們做些什么事情。將現(xiàn)實中的植物與想象中的植物結合起來，使情景具體，豐富?！币粋€生命的誕生，意味著一種無限的喜悅，人的生命來之不易，那植物和動物的生命呢？在這一課中我們要引導孩子們去觀察，描繪，體驗大自然中各種來之不易的生命，學會用一顆感恩的心，去重視生命，珍愛生命。課前準備： 四川汶川地震短片 教學過程：一、感受生命的脆弱，調動學生情緒學生談談此時的感受（導出課題“生命只有一次”）二、創(chuàng)設生離死別情景，感受生命的意義假如現(xiàn)在我們這里發(fā)生了大地震，學校已經(jīng)倒塌，你被埋在廢墟之中，在你接近死亡的時候，你最想見到誰？（讓學生用紙寫下3個最想見的人的名字）請學生匯報，再說說你為什么最想見他們？（引導出其實你最想見的人也就是平時最關心你的人，最在乎你的人、最愛你的人。引導學生在珍惜自己生命的同時，學會重視他人的生命，保護動植物的生命。贊同！第三篇：小學二年級三生教育教案12013年春季學期小學一年級三生教育教案（江東中心小學 一年級一班 教師：楊聰會）課題：《生命的意義》 教學目標：讓學生認識生命的價值，樹立正確的生命觀。3．啟發(fā)學生回憶想象植物生長的情景，鼓勵創(chuàng)新表現(xiàn)生動的畫面。表現(xiàn)出想象中的神奇的植物。第五篇：小學二年級三生教育教案設計課題一《神奇的肚臍》教學設計 學習目標：讓學生了解生命的產生奧名。本課小結：所有的植物和我們一樣是有生命的，我們應該保護它們。各小組派代表交流、分享。學習重難點：認識人類給地球帶來的污染，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。各小組派代表交流分享。學習重難點：培養(yǎng)學生珍惜糧食的良好品質。小組合作，給玲玲安排一個合理的時間表?；顒佣鹤哌M噪音國問題：噪音國的人生活的是一個怎樣的世界？它們是怎樣感受到寧靜的？學習要求：用自己喜歡的方式讀課文，邊度邊思考：噪音國的人生活在一個怎樣的世界？它們是怎樣感受到寧靜的？小組合作討論交流，達成共識。第六課《游泳安全是第一》學習教案學習目標：增強學生安全意識。第四課《成長的快了》教學設計學習目標：發(fā)現(xiàn)生活中的美。學習中難點：了解植物世界的奧秘，學會科學種樹。學生分組討論及匯報：最喜歡哪種動物？為什么？講述一些發(fā)生在動物身上的感人故事并賞析藝術家表現(xiàn)各種動物的美術作品。四、想象：（出示一些種子）提問：你想把它種在什么地方？它會長出什么？在它生長的過程中，你會做些什么事？它在成長中會碰到