【正文】 的生字：讓學(xué)生找出自己平時(shí)容易錯(cuò)的生字，組織比較、評(píng)議，進(jìn)行連詞聽寫，同桌矯正，再老師批改，學(xué)生改錯(cuò)后再聽寫改錯(cuò)的詞語。j q x的分解、合成。看圖回答問題（采用選擇正確答案、或者寫一句話的形式）?？梢苑纸獾綇?fù)習(xí)的中途進(jìn)行，根據(jù)復(fù)習(xí)的具體進(jìn)展再定時(shí)間。三、復(fù)習(xí)形式：以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。（2）記住藍(lán)色通道里的字。（2）熟知課文的內(nèi)容，深刻理解每篇課文的教育意義。（2）背誦相關(guān)課文。語文園地一（1）通過各種方式復(fù)習(xí)要求會(huì)認(rèn)的字，以達(dá)到熟練程度。全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的400個(gè)生字，要求會(huì)寫其中的100個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說話。案,范39。把句子補(bǔ)充完整。五、全冊(cè)復(fù)習(xí)課時(shí)安排：共計(jì)18個(gè)課時(shí)第一課時(shí)：拼音復(fù)習(xí)一分辨聲母、韻母、音節(jié)。能看圖讀句子理解簡(jiǎn)單的圖意，或者讀兒歌理解簡(jiǎn)單的意思?？谡Z交際訓(xùn)練及看圖寫話訓(xùn)練。語文園地三（1）熟讀課文，背誦相關(guān)課文。四、復(fù)習(xí)措施：根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。第七課時(shí)：詞語復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的反義詞復(fù)習(xí)，讀句子選詞詞語填空，寫出反義詞。組織學(xué)生一幫一，結(jié)對(duì)子，開展幫學(xué)活動(dòng)。能通順流利地朗讀兒歌，背誦要求背誦的課文。做到：看懂圖畫。讀課文，每天三篇，每篇三遍。按課文內(nèi)容填空。能了解課文中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單形象字，進(jìn)行連線。背誦課文堅(jiān)持對(duì)后進(jìn)生個(gè)別抽背，督促完成好。第六課時(shí)：字的復(fù)習(xí)四在田字格里正確書寫漢字?？梢苑纸獾綇?fù)習(xí)的中途進(jìn)行，根據(jù)復(fù)習(xí)的具體進(jìn)展再定時(shí)間。三、復(fù)習(xí)形式：以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。（2）記住藍(lán)色通道里的字。（2）熟知課文的內(nèi)容，深刻理解每篇課文的教育意義。能了解課文中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單形象字，進(jìn)行連線。檢查后進(jìn)生作業(yè)時(shí)，培養(yǎng)其仔細(xì)讀題，一邊讀一邊想的習(xí)慣。數(shù)量詞的搭配、連線、或者看圖寫量詞。第十二課時(shí)：簡(jiǎn)單閱讀復(fù)習(xí)背誦課文填空。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，寫其中100個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的字。六、復(fù)習(xí)內(nèi)容：拼音部分（1）熟練掌握聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，聲調(diào)的讀法及其正確寫法。（3）本園地的一類字會(huì)按筆順正確書寫。口語交際訓(xùn)練及看圖寫話訓(xùn)練。語文園地三（1）熟讀課文，背誦相關(guān)課文。四、復(fù)習(xí)措施：根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。第十課時(shí)：詞語復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的反義詞復(fù)習(xí)，讀句子選詞詞語填空，寫出反義詞。復(fù)習(xí)“我會(huì)寫”的生字，象形字的認(rèn)識(shí)和連線練習(xí)。復(fù)習(xí)句子：采用用詞說話、選詞填空、補(bǔ)充詞語的方法進(jìn)行。二、重難點(diǎn)內(nèi)容能正確分辨23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，掌握拼音的排列順序，掌握拼音的書寫格式，區(qū)別形似形近的字母，掌握聲韻母相拼的拼音方法，掌握j q x y與252。（4）通過測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)充。（2）熟練地進(jìn)行拼讀文本中的音節(jié)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。讀兒歌回答簡(jiǎn)單問題（采用填空或者選擇的形式）。）或者抄寫到四線三格里。復(fù)習(xí)詞語：采用舉例引導(dǎo)學(xué)生仿說、仿寫、填空、連線、歸類抄寫、擴(kuò)詞的方法進(jìn)行。