【正文】 活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程進(jìn)行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)，于每月第一周（經(jīng)典誦讀活動(dòng)周）定期組織誦讀檢測(cè)，對(duì)效果良好的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)，對(duì)誦讀表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，以此推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向更高層次邁進(jìn)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。提升家庭文化品位：通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。舉辦讀書(shū)匯報(bào)演出。一等獎(jiǎng)：1個(gè) 二等獎(jiǎng)：2個(gè)三等獎(jiǎng)：3個(gè)八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽采取100分制，其中：（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生五、實(shí)施措施：有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。四、誦讀內(nèi)容由語(yǔ)文教師推薦任課班級(jí)學(xué)生誦讀內(nèi)容，學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。引導(dǎo)學(xué)生讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人，走成功路。利用硬筆書(shū)法比賽、手抄報(bào)等形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。（三）每周利用閱覽課時(shí)間教師指導(dǎo)誦讀。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠(chéng)信的品質(zhì)。（二）每天放學(xué)在家與父母誦讀10分鐘。各班要充分利用語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，確立“經(jīng)典伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，形成濃烈的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀氛圍。每位學(xué)生建立國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀記錄本，將每天誦讀的篇目進(jìn)行記錄。（附件）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽實(shí)施方案一、比賽主題 ：誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園二、比賽目的通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。因此，誦讀《弟子規(guī)》確實(shí)是教育學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生行為的一種好方法。（3—6）年級(jí)按要求背誦并答題。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性。如有配樂(lè)，配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；（40分）：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。各班級(jí)收集本班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的典型趣事寫(xiě)成總結(jié)，編成各種文藝小節(jié)目。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：學(xué)校各科室主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、各班班主任和語(yǔ)文教師（語(yǔ)文教師為我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師并負(fù)責(zé)書(shū)籍的推薦，協(xié)同班主任組織本班學(xué)生的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。三、比賽時(shí)間 ： 2018年11月 日（第 周星期）四、比賽地點(diǎn) ： 各班教室五、比賽對(duì)象 ：全體學(xué)生六、參賽要求，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。沙河四小2011年5月11日第二篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案東臺(tái)市第一小學(xué)教育集團(tuán)一、指導(dǎo)思想：以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化，促進(jìn)學(xué)生汲取