國學(xué)經(jīng)典誦讀方案-在線瀏覽
2024-10-01 06:17本頁面
【正文】 頁《三字經(jīng)》第16頁至第20頁 三年級下學(xué)期誦讀內(nèi)容 《三字經(jīng)》第21頁至第25頁 3 《三字經(jīng)》第26頁至第30頁《三字經(jīng)》第31頁至第35頁《三字經(jīng)》第36頁至第40頁6月份完成時間 月份 10月份 11月份12月份完成時間 月份4月份5月份 6月份完成時間 月份 10月份 11月份12月份完成時間 月份 4月份 5月份 6月份四年級上學(xué)期誦讀內(nèi)容 完成時間《三字經(jīng)》第41頁至第45頁 9月份《三字經(jīng)》第46頁至第50頁 10月份《三字經(jīng)》第51頁至第55頁 11月份《三字經(jīng)》第56頁至第60頁 12月份四年級下學(xué)期誦讀內(nèi)容 完成時間 《三字經(jīng)》第61頁至第66頁 3月份《三字經(jīng)》第67頁至第72頁《三字經(jīng)》第73頁至第78頁《三字經(jīng)》第79頁至第83頁五年級上學(xué)期誦讀內(nèi)容《論語》第1頁至第6頁 9 《論語》第7頁至第12頁《論語》第13頁至第18頁《論語》第19頁至第24頁 五年級下學(xué)期 誦讀內(nèi)容 《論語》第25頁至第30頁 3 《論語》第31頁至第36頁《論語》第37頁至第42頁《論語》第43頁至第48頁六年級上學(xué)期誦讀內(nèi)容《論語》第49頁至第53頁 9 《論語》第54頁至第58頁《論語》第59頁至第63頁《論語》第64頁至第68頁 六年級下學(xué)期誦讀內(nèi)容 《論語》第69頁至第73頁 3 《論語》第74頁至第78頁《論語》第79頁至第83頁《論語》第84頁至第88頁 4月份 5月份6月份完成時間 月份 10月份 11月份 12月份完成時間 月份 4月份 5月份 6月份完成時間 月份10月份11月份 12月份完成時間 月份 4月份 5月份 6月份第三篇：2018國學(xué)誦讀方案國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動方案一、比賽主題 ：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園二、比賽目的通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。三、比賽時間 ： 2018年11月 日（第 周星期）四、比賽地點(diǎn) ： 各班教室五、比賽對象 ：全體學(xué)生六、參賽要求，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。比賽形式由各班自行安排。，分年級設(shè)獎。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)；（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。二、活動目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：通過開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，確立“經(jīng)典伴我快樂成長”為主題，形成濃烈的國學(xué)經(jīng)典誦讀氛圍。逐步學(xué)會做人與做事的道理，學(xué)會和諧、友善地與人相處，努力提高公民道德建設(shè)的實(shí)效，同時在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下，提升學(xué)生熟練駕馭語文學(xué)習(xí)的能力，開發(fā)學(xué)生智力。陶冶情操：通過國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展，學(xué)生與圣賢為友，與經(jīng)典同行，潛移默化地養(yǎng)成開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。推進(jìn)素質(zhì)教育：通過國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展，美化學(xué)生心靈，汲取知識營養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長 副組長：副校長成員：學(xué)校各科室主任、語文教研組長、各班班主任和語文教師
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