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心理健康與學(xué)校心理健康教育(留存版)

  

【正文】 問(wèn)題、過(guò)分概括的 語(yǔ)言、表達(dá)不清的概念 182。反應(yīng)模式長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)存在可能導(dǎo)致軀體疾病的發(fā)生。 《 國(guó)際疾病分類法 》 : 有肌體組織病變的心身疾病,如哮喘、皮炎、胃潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎、尋麻疹等; 無(wú)肌體組織病變的心身疾病,如心因性斜頸、心因性呃逆、過(guò)度換氣、心血管神經(jīng)癥、心因性痛經(jīng)等。 你必須 … 。維持心理健康、減少行為問(wèn)題和精神疾病的原則和措施 。 心理測(cè)量包括 3個(gè)成分:維度、規(guī)則和量表。現(xiàn)在則指人對(duì)周圍自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自身的感知與體驗(yàn)。 面質(zhì): 對(duì)立、對(duì)質(zhì)、對(duì)抗、正視事實(shí) 參與、非語(yǔ)言行為與保密 參與 同理心 詢問(wèn) 鼓勵(lì) 釋義 概括 非語(yǔ)言行為 目光 面部表情 體態(tài)語(yǔ)言 空間距離 謝謝! 杭州市學(xué)院路 35號(hào) 310012 浙江省教育科學(xué)研究院 周紅五 電話: 057188077930(辦) 1300 3643 845 Email: 個(gè)人主頁(yè): 悠然走天下 個(gè)人專著 《 心理援助:應(yīng)對(duì)校園心理危機(jī) 》 心理一詞來(lái)自希臘語(yǔ)的 “ psyche”,,原意為靈魂。通過(guò)對(duì)可觀測(cè)的行為的測(cè)量而得出關(guān)于某種心理特征的定量解釋。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 FIGUE 心身疾病: (一) 病因或發(fā)病過(guò)程與心理因素明顯有關(guān)的一類軀體疾病,又稱心理生理疾病。心理健康 與 學(xué)校心理健康教育 浙江省教育科學(xué)研究院 周紅五 杭州市學(xué)院路 35號(hào) 310012 1. 中小學(xué)生心理發(fā)展 與心理健康的一般特點(diǎn) 人的三種屬性
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