【正文】 格特點。利用學(xué)校廣播站、墻報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。學(xué)校安排專兼職教師在心理咨詢師值班，認(rèn)真做好心理咨詢記錄　?。?）加強了宣傳教育，引導(dǎo)好學(xué)生正確對待自己的心理問題，鼓勵學(xué)生有問題時能輕松走進(jìn)咨詢室。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事?！　⌒睦斫】到逃ぷ鲬?yīng)用嚴(yán)謹(jǐn)和健全的制度規(guī)范我們的行為。做到早期發(fā)現(xiàn)，及時補救，逐步消除學(xué)生的不良心理和行為。主要包含以下幾個內(nèi)容。 補救性心理健康教育是指在預(yù)防無效的情況下，由心理健康教育工作者運用心理學(xué)的原理與方法，對存在的心理問題、心理障礙或精神疾病的學(xué)生給予直接指導(dǎo)，診斷和矯治，幫助他們克服困撓，恢復(fù)心理健康。積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。做好了心理健康檔案的積累和整理工作　　及時做好對心理健康教育相關(guān)檔案，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過規(guī)范檔案的管理，為提高我校的心理健康教育工作服務(wù)。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力?！　。?）開辦校園網(wǎng)站上的“心理健康”專欄。青州市朱良學(xué)校朱良學(xué)校開展健康心理手抄報