【正文】 師：都說(shuō)眼睛是心靈的窗口，語(yǔ)言是心靈的反映，咱們千萬(wàn)不能學(xué)老板為了達(dá)到目的虛情假意的說(shuō)話。四、分析老板的形象引入師：小說(shuō)中的另一個(gè)鬼呢？老板，馬克吐溫又是抓老板的什么來(lái)刻畫的？（板書：語(yǔ)言）用括號(hào)把老板說(shuō)的話括下來(lái)。（板書：虛情假意）師：你們見(jiàn)過(guò)像馬克吐溫這樣寫一個(gè)人的笑容嗎？你們寫一個(gè)人的笑容，一般會(huì)怎么寫？（學(xué)生舉例說(shuō)）出示《紅樓夢(mèng)》里寫笑的名段。冷笑。師：體會(huì)到什么鬼品？其實(shí)這句話有一個(gè)詞可以概括托德的鬼品。）師：在座的各位都有自己的爹媽，但這類人有共同的爹媽，那就是——錢。如《鍍金時(shí)代》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《競(jìng)選州長(zhǎng)》等。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué)流程：：一、播放視頻，引出課題。那為什么這樣寫？那是夸張的方法。b用幾句話概括地說(shuō)說(shuō)課文寫了一件什么事情？反饋：（1）鬼是誰(shuí)？（托德 老板）還有一個(gè)人（我）這個(gè)我指誰(shuí)？馬克吐溫筆下的一個(gè)人物，所以聰明的你肯定會(huì)會(huì)提醒我加上引號(hào)。這些作品讀來(lái)親切、自然，充滿輕松的幽默又蘊(yùn)涵深刻的批判意義，受到廣大讀者的歡迎和喜愛(ài)。）②細(xì)致入微的神情刻畫：他微笑著接了過(guò)去，那種笑容是遍布滿臉的，??恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來(lái)的波狀的、満是蛆蟲(chóng)似的一片一片的熔巖一般。認(rèn)識(shí)課文中的4個(gè)生字，積累有關(guān)語(yǔ)言?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、初讀課文，了解故事１、出示課題：金錢的魔力２、自由讀課文，思考：從課文的描寫中看，金錢到底有怎樣的魔力？３、課堂交流：學(xué)生可能有各種回答，都是他們對(duì)課文的理解，應(yīng)該盡量承認(rèn)他們的有限合理性，但是一定要圍繞課文，從課文中得出結(jié)論。２、小組討論，形成組內(nèi)意見(jiàn)，推選發(fā)言人。了解故事梗概：一個(gè)富豪之家的兩兄弟，從銀行中取出面額為一百萬(wàn)英鎊的鈔票，藉此驗(yàn)證這一百萬(wàn)的價(jià)值。（較快的語(yǔ)速，體現(xiàn)人物的金錢的奴隸媚態(tài)。3．激發(fā)學(xué)生閱讀外國(guó)名著的興趣。用鼻子說(shuō)話會(huì)很傷人。第四篇：金錢的魔力教學(xué)設(shè)計(jì)張掖市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：甘州區(qū)西街小學(xué) 易彩銀2009年5月張掖市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì)甘州區(qū)西街小學(xué)：易彩銀教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)內(nèi)容：《金錢的魔力》 課文簡(jiǎn)說(shuō)：《百萬(wàn)英鎊》。2。3．激發(fā)學(xué)生閱讀外國(guó)名著的興趣。首先關(guān)注描寫托德的內(nèi)容，請(qǐng)你劃出最能體現(xiàn)托德鬼相的句子，并試著用詞語(yǔ)在旁邊概括出托德這個(gè)鬼的鬼品。）他說(shuō)的是反話，他心里想表達(dá)的意思是——（你這個(gè)窮光蛋 ……）生：“哼。傻笑。師：火山上的熔巖見(jiàn)過(guò)嗎？出示火山圖片。（把口袋里的錢變成他的。師：希望同學(xué)們抽空去讀讀這本小說(shuō)。拍馬法，奉承法）（我一輩子還沒(méi)……衣服呢。）師：真不愧是語(yǔ)言大師。陰險(xiǎn)。（3）見(jiàn)錢眼開(kāi) 虛情假意師：還有哪里寫出他的鬼相生：他微笑著……折紋……螺旋紋……樣子。）師：什么叫蹩腳？（不合適。）（板書：有錢能使鬼推磨）齊讀這句俗語(yǔ)。張掖市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。教學(xué)目標(biāo) ：，了解故事發(fā)生的情境，能從內(nèi)心批評(píng)和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。（8）他的鬼品是――見(jiàn)錢眼開(kāi)。一、開(kāi)門見(jiàn)山，談話激趣揭題，讀題當(dāng)你讀到魔力的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)？（劉謙 魔術(shù)師）當(dāng)你讀到這七個(gè)字的時(shí)候會(huì)想起一句俗語(yǔ)：有錢能使鬼推磨。感興趣的同學(xué)可讀原文，進(jìn)一步感受作家筆下的人物特點(diǎn)。⑵派代表分別在寫有“老板”和“托德”的題板上寫上概括性的詞語(yǔ)，例：/ 3老板：見(jiàn)錢眼開(kāi)、金錢的奴隸?? 托德：以貌取人、刻薄、世故??各學(xué)習(xí)小組針對(duì)其中一個(gè)人物選取課文中一處最精彩的描寫讀一讀，談?wù)勼w會(huì)。３、有感情地朗讀第六自然段和第十一自然段。第一篇：《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì)2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、熟讀課文，了解故事發(fā)生的情境，能從內(nèi)心批評(píng)和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。三、研讀重點(diǎn)，體會(huì)語(yǔ)言１、讀讀課文中有關(guān)段落，想一想：在這篇課文