【正文】 年輕，這永遠新鮮、永遠充滿活力的字眼。四、示例簡析，（一）在葛底斯堡國家公墓的演說聽錄音、欣賞視頻，此文是否符合演講的特點與基本要求，請同學(xué)們簡要說一說。藝術(shù)性。能力目標：培養(yǎng)分析能力，理解能力和語言表達能力鍛煉理性思維與思辨能力。在口頭評價進程中，老師對學(xué)生的評價要給予指導(dǎo)，通過評價指導(dǎo)，提高學(xué)生的演講質(zhì)量。要說說自己的心里話，表達自己的真情實感，盡量做到聲情并茂。教學(xué)重點、難點：演講時語言要準確生動，態(tài)度要親切自然，舉止要落落大方，盡量做到聲情并茂。情感表現(xiàn)上，鄒越老師演講的那感情非常的真切，那語言用詞上懇懇切切，一字一句都用了萬分的感情在里面，相當有感染力。晚上八九點了，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚，恨著自己的媽媽走到一個大排檔那里看著人家吃東西，眼淚汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面條：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是餓了？吃了，趕快把這個吃了，吃完就回家吧。教學(xué)重難點 教學(xué)重點：初步了解演講的定義和演講的要求意圖：落實教材內(nèi)容要點 教學(xué)難點：讓學(xué)生自信地站在演講臺上，充分展示自己的才華和風(fēng)采 意圖：這些是學(xué)生能力方面的，需要學(xué)生積極參與活動才能培養(yǎng)的。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服為宜。演講時要張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀，想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。理想三、聽名家演講：《我有一個夢想》播放磁帶：馬丁?路德?金的演講《我有一個夢想》。師：大家給予了你熱烈的掌聲，你應(yīng)該怎么做？你很有禮貌，謝謝你！當我們走上講臺面對聽眾，就要把自己以最文明的舉止展現(xiàn)在大家面前，這樣的舉止也能打動臺下的聽眾。第二步：交流啟發(fā)，懂得方法（15分鐘）首先我會（投影）演講的要求（按），然后根據(jù)板書理清學(xué)生思路 1）這次演講的主題是什么——理想進而讓學(xué)生理解什么是理想（投影）（按）2）在找資料方面，讓學(xué)生交流收集資料，目的是進一步開拓學(xué)生的視野，從而知道可以從多方面收集材料。下面我們的小小即興演講會進入到“個人風(fēng)采展示階段”，課前老師從同學(xué)中搜集了一些話題（課件示話題）師：我們每個同學(xué)“八仙過海，各顯神通”，選擇一個話題稍作準備，待會兒上來做即興演講。：提高學(xué)生的社會交際能力、文化素養(yǎng)與理論水平，提升學(xué)生的自信心和克服困難的決心。同學(xué)們在今后的生活中只要多多練習(xí)，鍛煉自己，就一定能掌握更多更好的即興演講的方法和技巧。教師隨機板書：畫家，教師，工程師??老師引導(dǎo)學(xué)生的思路有了理想，你就一定會實現(xiàn)自己的理想嗎？我們應(yīng)該怎樣實現(xiàn)自己的理想呢？2）、個人準備演講稿。指名上臺演講 教師隨機指正 讓學(xué)生重復(fù)自己最能打動人的語句 好極了！謝謝你師：同學(xué)們，即興演講除了我們今天課上所講的4點要求外，還有更高的要求，學(xué)無止境。開頭的方式主要有如下幾種：開門見山，亮出主旨。”開頭的方法還有一些，不再一一列舉。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。在演講時，要從聽眾中尋找對于自己投以善意而溫柔眼光的人，這樣可以無視那些投以冷淡的眼光的人，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。手勢活動的幅度往往隨著演講者的情緒和內(nèi)容而改變。五、說教學(xué)過程 第一課時：了解什么是演講和演講的四點要求（解決教學(xué)重點）第二課時：演講比賽（攻破教學(xué)難點）本次說課：第一課時 課前預(yù)先指定三個學(xué)生就三篇班干部競選演講詞進行準備?？匆豢茨愕母赣H，一個剛強的男人，爸爸在家里像一個山，支撐著一個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的？你經(jīng)常抱怨你的父親：你為什么不是老板，你為什么不是當官的？為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強？孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的難，他每天給你的笑是爸爸最真誠的笑，現(xiàn)在的男人在市場經(jīng)濟的沖擊下忍受著多大的生活壓力，他們要忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，爸爸媽媽們在孩子們面前從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪，同學(xué)們，你還沒有在你把最難的時候說過一聲：爸，你辛苦了；你還沒有在你爸爸最累的時候說一聲：爸，我愛你。演講的定義及其要求 演講，又叫講演、演說，是一種在特定場合面對聽眾，就某個問題發(fā)表意見、闡述事理或抒發(fā)感情的口語交際形式 演講的要求：一、主題明確，材料翔實生動二、思路清晰，結(jié)構(gòu)恰當巧妙三、感情充沛，語言生動流暢四、自然得體，善用體態(tài)語言 小試演講十佳歌手報名鼓動演講詞： 同學(xué)們： 學(xué)校一年一度的十佳歌手比賽報名開始啦！這個消息，對我們班同學(xué)來說是天大的好消息！好在哪里呢？首先是咱們班同學(xué)的歌喉，據(jù)咱們音樂老師說，大多都很棒，上個學(xué)期咱們班好多同學(xué)的音樂分數(shù)居級段最高分。在共同度過的成長歲月中，留下了許多難忘的回憶。* 由小組長帶領(lǐng)組員，推選出本組參加演講比賽的選手或全組員參加。希望你們能珍惜這份感情。三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：由《奧巴馬：演講助他進白宮》現(xiàn)實生活情景導(dǎo)入新課，增強他們的感性認識，在充分調(diào)動學(xué)生積極型的基礎(chǔ)上，進入新課的教授過程。要想感染聽眾，演講的內(nèi)容就要貼近聽眾，要充實、有新意，切忌口號連篇，說假話、空話、大話、套話。（2）演講詞中還充滿強烈的感情色彩，感情真切、深沉，飽含著林肯對為國捐軀的烈士們的崇敬和緬懷之情，因此能深深地打動聽眾的心弦，引起共鳴。演講的基本要求：主題明確，內(nèi)容充實；感情充沛，張弛有度；神情自信，儀表端莊；語言豐富，表達流利。年輕，就是贏了自信滿滿，輸了依然自信滿滿的心態(tài)。演講者不僅要表現(xiàn)出自信的神情，還要用自信的目光不斷與聽眾交流。針對性。六、板書： 演 講要求：語言準確生動。（2）、語言生動，能打動聽眾。通過講述我們六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的感人事例，使我們更加珍惜童年美好時光，陶冶學(xué)生熱愛生活的美好情操。我的成績在班上不算特別拔尖，但和大家一樣，我同樣有一顆為同學(xué)為集體服務(wù)的心。演講以“父母對兒女的愛，那是可以舍棄全部，而你們經(jīng)常忽略了輕重。之后，讓各組派代表發(fā)言。而范文內(nèi)容是關(guān)于畢業(yè)的話題，、說學(xué)情 我所教授的對象是高一計算機班學(xué)生。其次是“緩慢說話”。拿破侖說：“因為我決定要成功，所以凡是我做的事都得到了成功。主體部分展開的方式有以下三種：并列式。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進?！窘虒W(xué)流程】一、課前準備《我有一個夢想》中文演講磁帶；學(xué)生準備以《我有一個夢想》為題的演講提綱；準備一份演講評議表；制作好電子幻燈片。指導(dǎo)學(xué)生再重述一次。教學(xué)活動主要在具體的活動情境中進行。指名上臺講“讀書的樂趣”。二、演講話題：禮貌待人的好處 讀書的樂趣三、生開始練習(xí)試講四、指名上臺試講（師指導(dǎo)學(xué)生點評：儀態(tài)、語言、聲音，側(cè)重于他圍繞這個主題具體講了哪些內(nèi)容？（禮貌待人的好處、舉例、怎樣做的）（從哪些方面講了禮貌待人的好處？）有條理 舉例有說服力，能打動人我相信下一個同學(xué)一定會在此基礎(chǔ)上講得更好?！墩Z文課程標準》指出：“口語交際是聽與說雙方的互動過程。師隨機點評：同學(xué)一開始就和在坐的同學(xué)主動問好，很有禮貌，如果能和在坐的老師也打個招呼就更有禮貌了。