【正文】 通過(guò)聽(tīng)名家演講、獨(dú)立準(zhǔn)備、小組演講、上臺(tái)演講、同學(xué)點(diǎn)評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，對(duì)“主題演講”進(jìn)行全面的體驗(yàn)，達(dá)到提高演講欣賞水平和語(yǔ)言表達(dá)能力的目的。如1941年7月3日斯大林《廣播演說(shuō)》的開(kāi)頭：“希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。演講者要有強(qiáng)烈的成功欲。人一旦“垂頭”就會(huì)給人“喪氣”之感，而且若視線(xiàn)不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。”教材中所提供的材料有三個(gè)，一是演講范文一篇、二是對(duì)演講定義的界定，三是對(duì)演講四點(diǎn)要求的介紹。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)它之所以感人的地方表現(xiàn)在哪里？ 三）分析視頻，再識(shí)演講（10分）給學(xué)生分發(fā)鄒越《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)之愛(ài)父母》演講實(shí)錄稿件，讓學(xué)生對(duì)照演講稿再次看視頻并且分組四人一小組討論這個(gè)演講之所以感人的地方，具體表現(xiàn)在演講的主題選取、材料選擇、材料結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、情感表現(xiàn)、體態(tài)表現(xiàn)等方面有哪些值得我們學(xué)習(xí)。材料結(jié)構(gòu)上，非常嚴(yán)謹(jǐn)。我競(jìng)選的理由主要有兩點(diǎn)： 第一，我熱愛(ài)我的班集體，并樂(lè)于助人。我組演講時(shí)語(yǔ)言會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)，態(tài)度會(huì)親切自然，舉止會(huì)落落大方，盡量做到聲情并茂。出示演講比賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）、主要內(nèi)容突出，詳略得當(dāng)。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?、作業(yè)：小練筆《記一件的事》。（2）演講的特點(diǎn)。自信，既是對(duì)自身的充分肯定，也是征服聽(tīng)眾的有力武器。教師下水作文，年輕是什么？年輕，就是可以肆無(wú)忌憚地吃著冰淇淋在街頭傻笑的感覺(jué)。七、布置作業(yè)：課后練習(xí)實(shí)踐二、三。（3）能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)思想內(nèi)容、蘊(yùn)涵著真摯動(dòng)人感情的詞語(yǔ)，用這些帶有強(qiáng)烈感情色彩的語(yǔ)言，去叩動(dòng)聽(tīng)眾的心扉，撥動(dòng)他們的心弦。感情充沛，張弛有度要使演講富有生命力，演講者就要有真實(shí)感受，要想感動(dòng)別人，首先要感動(dòng)自己。（二）閱讀教材，自主探尋知識(shí)：找出教材中關(guān)于演講的理論基礎(chǔ)知識(shí)。我為同學(xué)們也準(zhǔn)備了幾句話(huà)……。三、學(xué)生演講。在這即將分手的時(shí)刻，你有什么話(huà)想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)呢？今天，我們就一起來(lái)回憶童年的美好時(shí)光。其次，咱們班同學(xué)平時(shí)都有在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相互之間的歌唱比賽，擁有很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在座的今天還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶和外公外婆，有多少同學(xué)我要批評(píng)你，你們?cè)诩依飳?duì)老人是什么樣的態(tài)度？像個(gè)使用不花錢(qián)的傭人，你給我做飯，你給我拿書(shū)包，你給我洗衣服？孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽?zhuān)≡谒麄兡贻p的時(shí)候吃沒(méi)吃到什么，穿沒(méi)穿到什么，好不容易終于把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，連個(gè)基本的禮貌都沒(méi)有，給你們做的事情連句謝謝都沒(méi)有，全是應(yīng)該的！所以同學(xué)們今天學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)，真正地長(zhǎng)大，每個(gè)人把頭抬起來(lái)，仰嘯天空：“媽媽你幸苦了！媽媽我愛(ài)你！爸爸你辛苦了！爸爸我愛(ài)你！爺爺奶奶辛 參考主題選取上，選取的是愛(ài)父母，父母與子女的關(guān)系歷來(lái)最能牽動(dòng)每個(gè)人的心。具體的教學(xué)過(guò)程，分成以下五個(gè)環(huán)節(jié)： 視頻導(dǎo)入，引起關(guān)注（5分）思考討論，初識(shí)演講（5分）分析視頻，再識(shí)演講（10分）總結(jié)演講，小試演講（22分）布置作業(yè)，準(zhǔn)備任務(wù)（3分）一）視頻導(dǎo)入，引起關(guān)注（5分） 思考？ 這個(gè)人所做的發(fā)言是哪種口語(yǔ)交際形式？ 意圖：這里用這個(gè)演講片段，能更好地吸引學(xué)生并且感動(dòng)學(xué)生，一方面能讓學(xué)生一下子進(jìn)入演講聽(tīng)眾的角色里，另一方面能直觀(guān)地了解演講。體態(tài)語(yǔ)是由多個(gè)人體動(dòng)作組成的一種相對(duì)穩(wěn)定的身體形態(tài)，同樣可以傳播信息和表達(dá)感情。（四）演講時(shí)的臉部表情演講時(shí)的臉部表情會(huì)給聽(tīng)眾極其深刻的印象。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝?？傊疅o(wú)論采用什么形式的開(kāi)頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。這種開(kāi)頭不繞彎子，直奔主題，開(kāi)宗明義地提出自己的觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天，我們的小小演講會(huì)就到這里。（讓學(xué)生有充分的時(shí)間作準(zhǔn)備）第四步：實(shí)踐活動(dòng)，升華情感（40分鐘）1）、小組交流（目的是全班參與，一層層篩選）1把自己準(zhǔn)備的內(nèi)容，在小組里講給其他同學(xué)聽(tīng) 淘寶精品2大家都說(shuō)過(guò)以后，推薦一名講得好的同學(xué)，代表小組參加班級(jí)“乘著理想的翅膀飛翔”的演講比賽，比賽前本組同學(xué)可以共同幫助參賽選手修改演講的內(nèi)容《口語(yǔ)交際》說(shuō)課稿學(xué)習(xí)總結(jié)。板書(shū)： 小小即興演講會(huì)有內(nèi)容有條理打動(dòng)人《口語(yǔ)交際》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材我說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制語(yǔ)文第十二冊(cè)積累?運(yùn)用五的口語(yǔ)交際。教學(xué)重點(diǎn)?！繋煟和瑢W(xué)們，我們?cè)谘葜v的時(shí)候要做到有內(nèi)容有條理，如果要真正打動(dòng)別人，語(yǔ)言還要有魅力。目的是讓學(xué)生有一個(gè)清晰是概念。師：他至少講了3個(gè)方面，有內(nèi)容夠具體，言之有物，言之有序，言之有理，好三星級(jí)的演講，讓我們把掌聲再次送給他。今天，我們口語(yǔ)交際課的內(nèi)容就是演講。如曲嘯的《人生即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。過(guò)度緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)不靈活，造成語(yǔ)言不流暢。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步了解演講的定義和演講的要求情感目標(biāo)：增強(qiáng)自信，激發(fā)演講的熱情能力目標(biāo)：讓學(xué)生有條理、有感情地進(jìn)行演講。多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找，都找不到這孩子。故事的描述重點(diǎn)到位，一氣呵成，而且用“孩子”“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”“可憐天下父母心”等等，都比較打動(dòng)人心。演講后，同學(xué)之間可以互相評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)和評(píng)價(jià)能力。要求：演講時(shí)要注意詳略得當(dāng)，不要面面俱到。每位學(xué)生演講結(jié)束后，先讓學(xué)生結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行口頭評(píng)價(jià)，再進(jìn)行舉手表決。第五篇：口語(yǔ)交際演講教案口語(yǔ)交際演講嘉祥職業(yè)中專(zhuān)王維強(qiáng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：理解演講的重要性，掌握演講的基本知識(shí)。好的演講常常能夠影響聽(tīng)眾的情緒，聽(tīng)眾的喜怒哀樂(lè)都受到演講者的感染。流利的語(yǔ)言表達(dá)是實(shí)現(xiàn)演講的基本保證，演講者的語(yǔ)言表達(dá)要自然流暢，問(wèn)起貫通。因?yàn)槟贻p，沒(méi)有人會(huì)批評(píng)我們的狂妄，你可以揚(yáng)著下巴對(duì)一切困難說(shuō)“No”。因?yàn)橐粋€(gè)人如果擁有了年輕，他就擁有了許多最可貴的東西。（符合）演講的特點(diǎn)（1）主題鮮明（針對(duì)性）“自由民主”（2）闡述明確（鼓動(dòng)性）“倒是我們這些還活著的人，應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè)。演講是一種高級(jí)的口語(yǔ)交際形式，綜合了演講者的文化底蘊(yùn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、心理調(diào)適、肢體語(yǔ)言、儀表禮儀等方面的素質(zhì)。情感目標(biāo)。（學(xué)生評(píng)出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，并提出建議。三、出示小組合作要求。通過(guò)講述故事，使學(xué)生更加珍惜童年美好時(shí)光，陶冶學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情操。體態(tài)表現(xiàn)上，鄒老師自然親切，用他的表情動(dòng)作等，來(lái)拉近與觀(guān)眾的距離，而且還指揮著大家一起做活動(dòng)?！毙」媚锝舆^(guò)面條，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，忽然撲通一下，給那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了?”老板聽(tīng)過(guò)以后，說(shuō)：“孩子啊，就憑你這句話(huà)，這碗面我都不該給你吃?。∥覀儌z素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，施了那么多幸苦，你怎么不感謝母親??？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上?正所謂“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁”吶~ 同學(xué)們，你們要好好對(duì)待父母親，不要讓人家說(shuō)：“可憐天下父母