【正文】 學會尊重并感謝擔任模特的同學。通過學習活動，在教師的引導下學生通過對聲音節(jié)奏的認識與表達。工具的使用。教學重難點：將繪畫與其他造型方法結合，共同運用于玩具的裝飾美化。教學重難點：，用繪畫的方法畫出設計草圖。將各種材料如石頭，樹葉等加工成各種畫面。教學重難點：，了解最受尊敬的人的外貌特征。第3課 大人國與小人國教學目標： 。培養(yǎng)學生樂于與同伴合作、共同合作完成作業(yè)。教學重點：在表現(xiàn)的過程中抓住人物的特征。能力目標：通過本課的學習，培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的學習能力；透過開放式的小組討論形式，培養(yǎng)學生的合作能力，集體榮譽感和競爭意識。第第８課 葉子上的小“血管”教學目標：觀察葉子的外形以及葉脈的造型，能夠說出葉脈的生長規(guī)律，能用密集的線條表現(xiàn)出葉脈，感受葉子的美。教學重點：能動手制作或繪畫表現(xiàn)，做一張包裝紙。教學重、難點：教學重點：了解一些玩具的形狀、顏色、玩法。教學重、難點：啟發(fā)學生研究、發(fā)現(xiàn)玩具會轉的原理。強調在創(chuàng)作的過程中，發(fā)揚團結協(xié)作的精神。通過感受兒歌、給兒歌配畫，了解優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強民族自豪感 教學重、難點：學會構圖，畫面主體突出，色彩和諧，畫面完整。如何正確使用水彩顏料。6．花花衣（設計培養(yǎng)學生敢于大膽想象創(chuàng)造的精神。２、引導學生能夠運用象形的造型方法，較明確的表達詞語的意義。 教學目標：１、引導學生勇于標新立異，大膽想象與積極思考。 教學目標：１、引導學生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型，體驗材料帶來的美感。３、能否把自己的作品介紹給同學。２ 引導學生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。２、是否能對自己所選材料的特性有近一步了解，是否進一步領略大自然的美麗。課前準備：20．美麗的動物植物（欣賞應用）教學目標：了解會滾的玩具的特點。表現(xiàn)）教學目標：指導學生選用各種工具、材料、采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。11．花兒寄深情（設計8．魚兒游游（設計5．美麗的煙花（造型第五篇：人教版美術一二三六下冊教學目標及重難點一年級上冊1．認識美術工具造型游戲）教學目標：這是學生入學的第一課，主要是引導學生認識各種美術工具和材料。教學重點：采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。第15課 我們的節(jié)日 教案二教學目標：引導學生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。教學重難點，表達自己得觀點。情感目標：在觀察與制作過程中，培養(yǎng)學生的審美能力及動手創(chuàng)作能力。、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。教學重點：1．中國瓷器的生產和發(fā)展，瓷器與陶器的區(qū)別。指導學生進一步了解Windows畫圖程序的其它功能，對裝飾畫進行改變大小、色彩反色等操作。教學方法：示范法、練習法。教學目標：，懂得如何更好的保護地球環(huán)境和合理利用資源。感受色彩的魅力。由于這是一節(jié)綜合實踐課，整體上是設計與應用，因此在具體的創(chuàng)作中，也可以有一些造型表現(xiàn)的成分，但教學的著重點應立足于對舞臺美術設計的了解、感受、制作與排練演出上。試用Windows畫圖板上各種上具當畫筆，設計多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對稱圖案。引導學生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成風力玩具。教學重點：學習繪畫人物的表情。教學難點：學會運用媒材進行抽象雕塑創(chuàng)作第４課 多樣與統(tǒng)一 教案課時： 3課時課型：造型表現(xiàn)教學目標：通過教學活動，讓學生了解構圖的基本知識。掌握形狀的概念和形式，并學會應用各種形狀來組成藝術畫面。明確區(qū)分旅游節(jié)的性質。微觀世界的表現(xiàn)。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。教具學具：各種水果、文具、小器皿、寫生用具第５課 靜物寫生 教案課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學目標：通過教學活動，讓學生了解寫生的意義，培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性。并從活動中體會到樂趣。第２課 形體的組合課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 設計 應用 教學目標：，讓學生了形體是具有三維空間的立體實物。培養(yǎng)學生的認真觀察事物的習慣，利用視覺感受事物的不同和變化。教學重難點：指導學生模仿大師作品表現(xiàn)方法，設計有特點的作品學生大膽想象，設計富有創(chuàng)意和夸張的形象。讓學生嘗試運用不同的表現(xiàn)方式，自由表達自己領略到的微觀世界畫面，體驗觀察與繪畫的樂趣。小組合作調查當?shù)芈糜钨Y源資料。指導學生學習欣賞的基本方法，提高審美能力。2．初步了解抽象雕塑造型表現(xiàn)的設計要領，指導學生用線材、板材、塊材等運用組合原理，進行構思，創(chuàng)作抽象的雕塑作品，體會創(chuàng)作的樂趣。第６課 喜怒哀樂 教案學習領域：造型表現(xiàn) 課 時：2 課時教學目標了解人物的各種表情，感受不同表情五官的變化。通過欣賞中國畫的各種皴法，指導學生在表現(xiàn)過程中運用相關技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種材料制作出會亮的玩具。教材分析舞臺美術設計是一門綜合的藝術，涉及場景構思、背景設計、道具制作、服裝設計等各個方面，反映了設計者對于演出主題的深刻理解，以及對場景空間立體綜合效果的把握與想象，是對各種藝術手段與方法的綜合運用，可以體現(xiàn)出設計者極大的藝術設計能力和創(chuàng)造力。教學思路：本課首先通過欣賞，使學生感受到對比色的強烈，在觀察色輪表發(fā)現(xiàn)哪些顏色是對比色，它們有什么共同的特征，明白補色的關系，最后通過實踐鞏固所學知識。教學重點：了解美術字基礎知識，掌握變體美術字的書寫方法與美化方法 教學難點：提高學生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術字的樂趣 第六課 地球的新生 課題：地球的新生領域：造型表現(xiàn) 設計應用 課時：2課時教材分析：本課引導學生懂得關心和保護我們的地球，就是保護我們自己。教學重點：讓學生體驗筆墨情趣，鼓勵學生大膽嘗試用筆、用墨的技法。二、教學重點：培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。第十六課 珍愛國寶──古代的陶瓷藝術教案 教學目的： 通過學習，讓學生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術中的瑰寶，它代表了中國在世界制瓷領域中高超的工藝制造水平，是中國偉大的發(fā)明之一。教學重點：引導學生大膽嘗試將同一圖形用不同的方法、方向、順序排列出來。三、教學難點：色彩的搭配。在課堂學習合作的過程中培養(yǎng)學生美術的興趣與愛好。讓學生收集各種身邊的物品，運用于人物表現(xiàn)之中。教學目標：指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。第20課 民間玩具教案四、教學目標：提高學生的藝術審美能力和民族自豪感；初步接觸和了解中國民間玩具的藝術特色，靈活運用已有知識分析民間玩具的特色； 培養(yǎng)學生的合作意識，體驗探究的樂趣。表現(xiàn)）教學目標: １、用一組較有方向性的線條來表現(xiàn)雨滴。用剪（撕）貼、繪畫等方式來美化風鈴。引導學生用繪畫、拼貼、立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。教學重點：通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。教學重點：以多種材料、大膽想象，自由繪制不同的房子。引導學生學會合作、并培養(yǎng)他們在活動結束后收拾整理的習慣。３、走進自然，更加熱愛大自然。教學重難點：１、引導學生將半圓形變化出各種景物。２、指導學生創(chuàng)作一幅表現(xiàn)生活中趣事的繪畫作品。 教學目標：１、讓學生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高與偉大。２、引導學生認識冰箱的造型特征，通過想象大膽表現(xiàn)各種冰箱及其內部的結構。 教學目標：１、指導學生欣賞中國古代的象形文字的造型美感，激發(fā)愛國熱情。3．裝飾自己的名字（設計通過欣賞相關資料啟發(fā)學生用夸張、變形、重組等方法，制作與眾不同的電話機。能夠用印的方法表現(xiàn)23幅作品。先欣賞米羅、克利的畫，然后運用他們的方法也來畫一張畫。引導學生完整地畫出從家到學校的線路及路上主要景物。17．會轉的玩具（設計20．豐富多彩的玩具（欣賞重難點使學生能夠在今后的繪畫實踐中有意識的注意觀察對象，發(fā)現(xiàn)它們的前后遮擋關系，并且能輕松的在畫面中表現(xiàn)出來。第７課 孔雀翩翩教學目標：指導學生用各種材料制作美麗的孔雀。教學重點：通過蔬果造型的練習，開發(fā)學生的形象思維和造型能力。第16課 我心中的老師教學目標：用線條、色彩、等繪畫造型手法表現(xiàn)自己心目中的老師。學生自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。能否畫出花、葉、枝杈的形態(tài)及枝杈的前后穿插變化。教學重點：利用皺紙的特性用團包的方法做各種蔬果和小動物。第14課 我設計的自行車教學目標：，功能的初步認識，指導學生設計自行車的草圖，或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。第18課 會響的玩具教學目標：，設計制作一個會響的簡易玩具。培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術。教學重難點：理解感受物體的對稱或均衡的表現(xiàn)形式。8 我的同學 教學目標：熟悉人物結構，知道人物的大致比例關系與站立著的人物的主要特點。9 家鄉(xiāng)的橋和塔 教學目標：指導學生了解各種橋和塔的結構和造型。讓學生聽音樂并把自己的感受表達出來。學會設計簡單的重復圖案，訓練抽象構成能力。通過簡單的策劃，采訪，編輯和展示活動，感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。第12課 變廢為寶領域：造型 表現(xiàn) 設計 應用教材分析：本課要求學生合理利用廢舊材料進行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景?！按蟆被颉靶　钡谋憩F(xiàn)方法是否有創(chuàng)意。教學難點：如何根據(jù)收集的材料設計制作家具。培養(yǎng)學生動手動腦能力和協(xié)作精神。第13課 故事畫教學目標：引導學生嘗試把自己喜歡的一個故事通過一個或多個畫面表現(xiàn)出來。教學難點：能運用起伏變化的線條表現(xiàn)出情緒化的葉子，并能運用點、線、面的組合裝飾葉子。2．能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力，在了解不同色彩的同時學會如何去以 不同的繪畫形式來體現(xiàn)“味道”。引導學生在欣賞造型與色彩中勇于發(fā)表獨特見解。引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術課的樂趣。15．我和馬兒在一起（造型能夠將各種瓶蓋組合起來做成13件玩具。學會用不同的線條和色彩來表現(xiàn)蜻蜓的美。教學重、難點：色彩的對比和應用。這一課主要是讓學生設計自己的名字，培養(yǎng)他們初步的設計意識。根據(jù)吹畫后的效果，展開想像，并添畫成一幅完整的作品。教學重、難點：引導學生標新立異、大膽、積極的思考，利用不同材料獨立的完成與別人不同的作品。２、引導學生在制作方法上有所創(chuàng)新。３、引導學生試著用各種材料表現(xiàn)泡泡的特征，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。 教學目標：１、根據(jù)學習任務收集準備相應的工具材料。３、指導學生用許多“小地毯”拼成一張“大地毯”，從中感受美術活動的樂趣。引導學生用簡單的話語表達自己的感受。教學重點：合理選用廢舊材料，表現(xiàn)會滾的玩具的細節(jié)部分。教學重點：大膽表現(xiàn)各種造型、方向的車輛。培養(yǎng)學生對師長的敬愛之情。用自己喜歡的方式來裝飾魚兒。３、指導學生學會安全的使用剪刀等工具。難點：正確使用美術工具和材料的習慣 2．大家都來做（造型游戲）教學目標：（1）引導學生運用石子、沙子、瓶蓋、罐子或一些體育用品，集體排列立體圖形。引導學生掌握基本的制作方法，運用各種材料進行造型表現(xiàn)，體驗造型活動的樂趣。教學重難點：引導學生體驗、感受節(jié)目的喜慶。培養(yǎng)學生的記憶、創(chuàng)新的能力。第８課 我的同學 教案教學目標（1）進一步使學生掌正確的觀察方法。教學難點：利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖 三年級下冊第４課平平穩(wěn)穩(wěn) 教案二教學目的：,找出我們周圍的對稱或均衡的物體,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現(xiàn)出來。3．主要名窯的產品特征。造型及色彩的選擇。教學難點：掌握陶泥制作中的基本技法并能應用。教學重難點：應用各種繪畫形式，如手抄報海報來表達自己的想法及對環(huán)境和資源的熱愛，構圖和版面設計的創(chuàng)新, 利用畫面表達希望和建議的方法 第七課 古樸精美的華表 領域：造型表現(xiàn) 設計應用 課時：2課時教材分析：本課要求學生積極主動的參與課堂交流，討論活動。教具學具：水粉顏料,毛筆,調色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布。難點：組織開展以舞臺美術的方式進行排練與演出活動。多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。如何將風能的運用和紙玩具完美結合。第７課 夸張的臉 教案課時：1課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學目標：引導學生欣賞畢加索等大師的作品特點，同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。通過學習活動，學生初步在學習中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進行構圖訓練。教學重難點：認識形狀的概念和形式。、服飾，并進行排練與演出，提高學生將藝術設計與大膽實踐創(chuàng)造相結合的能力。通過制作會亮的玩具，鍛煉學生的動手能力和團結協(xié)作精神。掌握橡皮泥造型的技巧，學會夸張裝飾。教學重難點：學習寫生的基本方法，學會用線描的方法表現(xiàn)靜物。并從中體會到樂趣。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。教學難點：抓住人物表情的特點進行繪畫。教學重難點：利用風能，制作風能玩具。教學重難點：學習用Windows畫圖板制作形式多樣的對稱圖案。教學重點、難點：重點：對舞臺美術的基本了解、藝術感受與設計制作。五年級下冊教學重難點：。體會寫生的樂趣。教學重難點：用橡皮泥制作出自己喜愛的或自己的生肖動物。引導學生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成會亮的玩具。第15課 舞臺布景 教案課時：34 課時教學目標，感受舞臺美術設計所帶來的綜合藝術效果。教學難點：如何運用對比色。運用點、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設計制