【正文】 理。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成會亮的玩具。通過制作會亮的玩具，鍛煉學(xué)生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重難點：進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設(shè)計圖和實物模型。如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種材料制作出會亮的玩具。五年級下冊教具學(xué)具：制作發(fā)光的材料及玩具外觀的廢舊材料第13課 電腦美術(shù) 教案課時：1課時 課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。“復(fù)制、粘貼”命令和對稱圖案的關(guān)系。試用Windows畫圖板上各種上具當畫筆，設(shè)計多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對稱圖案。用Windows畫圖板繪制對稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點，探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)用Windows畫圖板制作形式多樣的對稱圖案。多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。教具學(xué)具：電腦第14課 旅游節(jié) 教案課型：綜合 探索 課時：2 課時 教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)本科，增進學(xué)生對當?shù)仫L土人情和旅游資源的了解和認識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)。小組合作調(diào)查當?shù)芈糜钨Y源資料。學(xué)生通過合作，鍛煉自己的溝通合作能力，使同學(xué)之間的友誼得到加強。教學(xué)重點：。，明確區(qū)分旅游節(jié)的性質(zhì)。五年級下冊教學(xué)難點：概括出當?shù)芈糜钨Y源的特點。第15課 舞臺布景 教案課時：34 課時教學(xué)目標，感受舞臺美術(shù)設(shè)計所帶來的綜合藝術(shù)效果。、服飾，并進行排練與演出，提高學(xué)生將藝術(shù)設(shè)計與大膽實踐創(chuàng)造相結(jié)合的能力。，提高學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)活動的興趣。教材分析舞臺美術(shù)設(shè)計是一門綜合的藝術(shù)，涉及場景構(gòu)思、背景設(shè)計、道具制作、服裝設(shè)計等各個方面，反映了設(shè)計者對于演出主題的深刻理解，以及對場景空間立體綜合效果的把握與想象，是對各種藝術(shù)手段與方法的綜合運用，可以體現(xiàn)出設(shè)計者極大的藝術(shù)設(shè)計能力和創(chuàng)造力。隨著我國的富強，人們生活水平日益提高，對于文化與藝術(shù)的追求也日益強烈，各種形式的演出、晚會等成為我們提升生活品質(zhì)的重要方面，孩子們也可以從各種渠道欣賞到豐富多彩的舞臺美術(shù)，如大型廣場演出、文藝晚會、電視晚會、社區(qū)演出、校園演出等。因此，每一個孩子對舞臺藝術(shù)都有著自己的體會與感受，但如何引導(dǎo)從藝術(shù)的角度來了解與欣賞舞臺美術(shù)，并親身參與到舞臺美術(shù)設(shè)計的活動中，可以說不但是一個新的課題，也是一項有意義的實踐活動。由于這是一節(jié)綜合實踐課，整體上是設(shè)計與應(yīng)用，因此在具體的創(chuàng)作中，也可以有一些造型表現(xiàn)的成分，但教學(xué)的著重點應(yīng)立足于對舞臺美術(shù)設(shè)計的了解、感受、制作與排練演出上。教學(xué)可以根據(jù)自己的需要分多個課時進行，尤其實踐環(huán)節(jié)可以與學(xué)校藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡演出、參賽節(jié)目的排練等相結(jié)合，從而取得更大的教學(xué)效果。教學(xué)重點、難點：重點：對舞臺美術(shù)的基本了解、藝術(shù)感受與設(shè)計制作。難點：組織開展以舞臺美術(shù)的方式進行排練與演出活動。第16課 珍愛國寶──古代的青銅藝術(shù) 教案課時：1課時 課堂類型：欣賞 評述五年級下冊教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。教學(xué)重難點：了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。教具學(xué)具：課本、圖片第三篇：人教版美術(shù)五年級上冊教學(xué)目標及重難點人教版美術(shù)五年級上冊每課教學(xué)目標及教學(xué)重點難點 第一課 萬綠叢中一點紅 教學(xué)目標：1．認識色彩的對比，使學(xué)生能利用對比色來裝點自己的生活。2．進行對比色的涂色練習(xí)。教學(xué)重點：認識色彩的對比。教學(xué)難點：如何運用對比色。課前準備：學(xué)生：你認為什么是對比色，在生活中哪里能見到對比色？ 教學(xué)用具： 教師：課件。學(xué)生：水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,報紙,抹布。教學(xué)思路：本課首先通過欣賞，使學(xué)生感受到對比色的強烈，在觀察色輪表發(fā)現(xiàn)哪些顏色是對比色，它們有什么共同的特征，明白補色的關(guān)系，最后通過實踐鞏固所學(xué)知識。第二課 色彩的和諧 課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：認識鄰近色，掌握鄰近色的調(diào)配規(guī)律。用鄰近色進行涂色練習(xí)。感受色彩的魅力。教學(xué)重難點：認識鄰近色并掌握其調(diào)色方法。如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。教具學(xué)具：水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布。第三課 美麗的紋樣領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 設(shè)計應(yīng)用 課時：2課時 教材分析：了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。應(yīng)會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力。教學(xué)目標：，了解適合紋樣外形和骨架的變化。，設(shè)計新穎的適合紋樣。教學(xué)重難點：：學(xué)會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。運用點、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設(shè)計制作適合紋樣。第四課 禮物的外套教案 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計應(yīng)用 課時：1課時 教學(xué)目標：，給禮物穿上美麗的外套 ，進行重新美化與包裝 教學(xué)重點：禮物外包裝的設(shè)計方法 教學(xué)難點：不同包裝材料的巧妙地設(shè)計 第五課 趣味文字 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時：2課時 教學(xué)目標：，了解筆畫、筆順與書寫方法。，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。教學(xué)重點：了解美術(shù)字基礎(chǔ)知識，掌握變體美術(shù)字的書寫方法與美化方法 教學(xué)難點：提高學(xué)生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術(shù)字的樂趣 第六課 地球的新生 課題：地球的新生領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 設(shè)計應(yīng)用 課時：2課時教材分析：本課引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心和保護我們的地球，就是保護我們自己。同時為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。學(xué)生通過設(shè)計、制作保護地球的海報、自編小報、繪畫等形式表達自己的想法。教學(xué)目標：，懂得如何更好的保護地球環(huán)境和合理利用資源。、制作保護地球的海報、自編小報、繪制作品等表達自己的想法。，教育學(xué)生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做保護環(huán)境的有心人。教學(xué)重難點：應(yīng)用各種繪畫形式，如手抄報海報來表達自己的想法及對環(huán)境和資源的熱愛，構(gòu)圖和版面設(shè)計的創(chuàng)新, 利用畫面表達希望和建議的方法 第七課 古樸精美的華表 領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 設(shè)計應(yīng)用 課時：2課時教材分析：本課要求學(xué)生積極主動的參與課堂交流，討論活動。敢于說出自己的設(shè)計意圖，積極動腦，大膽構(gòu)思，設(shè)計，表現(xiàn)。教學(xué)目標： 。、線、面表現(xiàn)圖騰柱。教學(xué)重難點：認識華表的造型特征，探究表現(xiàn)方法。刻畫華表的細部特征，造型完整美觀。教學(xué)手段：多媒體演示講授 第八課 鳥語花香教材分析：本課學(xué)習(xí)寫意花鳥的技法，進一步了解中華民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受藝術(shù)之美，增強民族自豪感。教學(xué)目標：進一步民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受藝術(shù)之美，增強民族自豪感。初步了解禽鳥的形體結(jié)構(gòu)和特點，提高學(xué)生用筆、用墨的表現(xiàn)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的樂趣。加深學(xué)生對美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系的認識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境，熱愛生活的思想情操。教學(xué)重點：讓學(xué)生體驗筆墨情趣，鼓勵學(xué)生大膽嘗試用筆、用墨的技法。教學(xué)難點：初步了解禽鳥的形體結(jié)構(gòu)和特點。教學(xué)用具：中國畫顏料、墨汁、毛筆、筆洗、多媒體課件等。教學(xué)方法：示范法、練習(xí)法。第九課 陶泥的世界 教學(xué)目標：了解用泥或陶土制作生活用品的過程和方法，能富有創(chuàng)意的制作塑造物體。教學(xué)重點：利用富有創(chuàng)意的陶泥制作技法加上自己的想象表現(xiàn)塑造物體。教學(xué)難點：掌握陶泥制作中的基本技法并能應(yīng)用。第十課 詩請畫意 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時：2課時 教材簡析：而本課不僅要表現(xiàn)出古詩的大體內(nèi)容，還要將讀后的感受表達出來，在表現(xiàn)形式上不限，只要表現(xiàn)出古詩的意境即可 教學(xué)目標：學(xué)習(xí)用水墨畫形式表現(xiàn)古詩大意；進一步培養(yǎng)學(xué)生的理解力想象力和創(chuàng)作能力；通過詩情畫意陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)情感 教學(xué)重點：如何用水墨畫形式描繪古詩大意通過分析討論古詩大意及分析范作的方法解決 教學(xué)難點：古詩意境的表現(xiàn)通過分析范作和以一首詩為例，先討論分析再示范的方法解決 第十一課 為解放軍叔叔畫張像 教學(xué)目標：進一步了解解放軍叔叔，喜歡解放軍叔叔。完成一幅解放軍叔叔肖像寫生作品。有余力的學(xué)生再完成一幅頭像速寫。教學(xué)重點： 是否畫出了解放軍叔叔的軍威。教學(xué)難點：能否抓住人物的主要特征。人物比例是否恰當。第十二課 會跳的玩具一、教學(xué)目的：了解物體會跳的原理，學(xué)習(xí)設(shè)計會跳的玩具。發(fā)展學(xué)生動手動腦能力。培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。三、教學(xué)難點：做出玩具會跳的功能。第十三課 電腦美術(shù)（造型?表現(xiàn)）課時：1課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫。指導(dǎo)學(xué)生進一步了解Windows畫圖程序的其它功能，對裝飾畫進行改變大小、色彩反色等操作。引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)造型及反色處理技巧。造型及色彩的選擇。教具學(xué)具：電腦第十四課 美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋（綜合?探索）【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】綜合探索 【教學(xué)目標】1．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案資料的收集、整理和保存方法。2．指導(dǎo)學(xué)生完成美術(shù)學(xué)習(xí)資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學(xué)習(xí)過程。3．引導(dǎo)學(xué)生通過制作美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的活動，感受美術(shù)設(shè)計工作的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅?！窘虒W(xué)重點】美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的制作過程?！窘虒W(xué)難點】如何制作能突出個性的美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋。第15課元宵節(jié)里掛彩燈 教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風俗習(xí)慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。引導(dǎo)學(xué)生進行彩燈的設(shè)計制作，并布置展示。教學(xué)重點：了解元宵節(jié)習(xí)俗，欣賞彩燈并學(xué)習(xí)設(shè)計制作彩燈。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。第十六課 珍愛國寶──古代的陶瓷藝術(shù)教案 教學(xué)目的： 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平，是中國偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國不同歷史時期的制瓷工藝、造型、裝飾及不同窯場產(chǎn)品的藝術(shù)特征，學(xué)會運用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。教學(xué)重點：1．中國瓷器的生產(chǎn)和發(fā)展，瓷器與陶器的區(qū)別。2．瓷器的造型、裝飾、色彩及藝術(shù)特色。特點。3．主要名窯的產(chǎn)品特征。教學(xué)難點：主要是有關(guān)歷史知識和歷史背景，除了在教學(xué)內(nèi)容資料作些簡要介紹外一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識。第四篇：人教版美術(shù)三年級下冊教學(xué)目標及重難點三年級下冊三年級下冊第１課 水墨游戲 教案教學(xué)目標：認知目標：認識中國畫的工具材料，感受水墨畫筆、墨、紙的特點。能力目標：在自主探究的學(xué)習(xí)活動中，能學(xué)會控制水分，并能用中鋒、側(cè)鋒調(diào)出不同層次的墨色。情感目標：通過欣賞及表現(xiàn)，使學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點：在自主探究的游戲中體驗筆、墨、紙在水墨畫中的變化，感受水墨畫獨特的魅力。教學(xué)難點：大膽嘗試水墨畫的多種表現(xiàn)方法，體驗創(chuàng)造樂趣。第２課 重重復(fù)復(fù) 教案課時：2課時教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)，認識什么叫重復(fù)，并理解圖形重復(fù)排列的美感。學(xué)習(xí)用繪畫、剪貼等方法將一個單一的圖形進行重復(fù)排列，感受不同排列帶來的變化。能用自己的語言說說圖形重復(fù)排列給人的感受。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試將同一圖形用不同的方法、方向、順序排列出來。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生注意圖形的排列規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生有意識地進行創(chuàng)造。第３課 曲曲直直 教案教學(xué)目標、直線及物品帶給自己的感受。、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。、曲材料進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學(xué)重點：引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的作用。教學(xué)難點：利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖 三年級下冊第４課平平穩(wěn)穩(wěn) 教案二教學(xué)目的：,找出我們周圍的對稱或均衡的物體,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現(xiàn)出來。教學(xué)重點: 理解感受物體的對稱或均衡的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點：用各種材料來表現(xiàn)對均衡的感受。第５課 感受聲音 教案 課 型：欣賞、造型、表現(xiàn)、評述[教學(xué)目的] 1． 通過教學(xué)感受聲音活動，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號的表達能力。2． 通過學(xué)習(xí)感受聲音活動，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認識與表達。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。感受聲音 [教學(xué)重點] 啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏 [教學(xué)難點] 讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達出來 第６課 迷彩服 教案一、教學(xué)目的： 三年級下冊1．感受圖案的裝飾性特點。2．學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。3．增強保護動物的意識。二、教學(xué)重點：感受圖案的裝飾性特點。三、教學(xué)難點：色彩的搭配。第７課 彩色玻璃窗 教案一、教學(xué)目標：知識目標：通過欣賞各種圖片，讓學(xué)生了解彩色玻璃窗的藝術(shù)特點。技能目標：引導(dǎo)學(xué)生運用各色不同的紙張材料設(shè)計玻璃窗，并學(xué)會用套色剪紙制作窗花。情感目標：在觀察與制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及動手創(chuàng)作能力。二、教學(xué)重點：學(xué)會用各種材料制作玻璃窗，掌握套色剪紙的方法。三、教學(xué)難點：彩色玻璃窗的造型設(shè)計及鏤空的擊發(fā)運用。第８課 我的同學(xué) 教案教學(xué)目標（1）進一步使學(xué)生掌正確的觀察方法。（了解、練習(xí)）（2）用線描寫的方法表現(xiàn)人物的頭部特征。（練習(xí)）（3）通過繪畫，（4）增強同（5）學(xué)之間的友情。（感受）教學(xué)重點人物的臉型和表情教學(xué)難點人物肖像畫的表現(xiàn) 三年級下冊第９課 家鄉(xiāng)的橋和塔四、教學(xué)目標：情感目標：通過查找資料，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；欣賞有關(guān)橋的美術(shù)作品，提高學(xué)生的鑒賞能力。認知目標：引導(dǎo)學(xué)生了解橋的結(jié)構(gòu)和造型特點，了解、欣賞橋的造型美。技能目標：啟發(fā)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。五、教學(xué)重點：用自己喜歡的繪畫形式創(chuàng)作家鄉(xiāng)的橋。六、教學(xué)難點：