【正文】 的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：打開學(xué)生積極、豐富的創(chuàng)造性思維，引發(fā)對(duì)文具造型的興趣。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)馬路、汽車是重要的交通形式，通過(guò)大膽想象表現(xiàn)繁忙的道路交通情景。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用不同的表現(xiàn)方法抒發(fā)出自己對(duì)祖國(guó)獨(dú)特的感受。指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等多種方式對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用模板中的各種形象組合成一幅畫。評(píng)述）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物和植物的顏色與紋樣。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)合理的構(gòu)圖使影子圖形作為主體鮮明、飽滿的反映在畫紙上。 教學(xué)目標(biāo)：１、讓學(xué)生了解地毯的實(shí)用性和裝飾性。３、引導(dǎo)學(xué)生采用多種分割方法，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。３、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用造型語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)觸覺(jué)的獨(dú)特感受，發(fā)展視覺(jué)表達(dá)能力。２、能過(guò)用２－３種方法來(lái)制作瓢蟲。教學(xué)目標(biāo)：１、組織學(xué)生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學(xué)生邊吹泡泡邊觀察泡泡飛起來(lái)的情景。３、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)想象和創(chuàng)作的樂(lè)趣。２、鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。２、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)輪船是重要的水上交通工具，通過(guò)想象大膽表現(xiàn)各種輪船的造型。２、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種材料進(jìn)行創(chuàng)造，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。２、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。３、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)想象、創(chuàng)新的熱情。拓展部分用麥稈、吸管等吹畫，或用嘴吹畫。教學(xué)重、難點(diǎn)：設(shè)計(jì)具有自己特色的名字。學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配。應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)用彩繪、粘貼等方法包飾一個(gè)廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。教學(xué)重、難點(diǎn)：鑰匙的對(duì)折剪法，如何來(lái)設(shè)計(jì)、粘貼。9．蜻蜓飛飛（造型指導(dǎo)學(xué)生模仿大師們的表現(xiàn)方法及形式，結(jié)合學(xué)生生活中的具體形象來(lái)塑形象。12．巧用的瓶蓋（設(shè)計(jì)13．回家的路上（造型教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用彩泥、繪畫、剪紙等美術(shù)方法表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：了解春、夏、秋、冬時(shí)風(fēng)的不同特點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生制作出有創(chuàng)意的會(huì)轉(zhuǎn)的玩具。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一起合作，模擬舞臺(tái)表演。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)介紹自己喜歡的一個(gè)玩具，并說(shuō)明喜歡的理由。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)的具象描寫思維模式，用抽象的語(yǔ)言表現(xiàn)畫面。教學(xué)難點(diǎn)：制作出具有美觀效果的包裝紙。第６課 得獎(jiǎng)了教學(xué)目標(biāo)：（1）通過(guò)運(yùn)用各種材料的設(shè)計(jì)制作，體驗(yàn)材料造型的美感，激發(fā)學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力。體驗(yàn)線條的情緒，能嘗試用跳動(dòng)富于變化的線條和變化較少平緩的線條表現(xiàn)物體的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)．３、能靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面的組合裝飾葉面。教具學(xué)具：動(dòng)物腳印的圖片資料課件，范畫畫筆 畫本 第11課 蔬果變變 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解蔬果造型有關(guān)知識(shí)和制作方法。情感目標(biāo)：通過(guò)欣賞小鳥的錄象，感受母愛(ài)的偉大，感受祖國(guó)大自然的美，從而喚起學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)；通過(guò)粉印版畫的制作，讓學(xué)生感受藝術(shù)表現(xiàn)形式的美感及與生活美之間的密切聯(lián)系。，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。教學(xué)難點(diǎn)：能大膽、自如地運(yùn)用繪畫、手工等表現(xiàn)手法表現(xiàn)人物形象。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)用翻轉(zhuǎn)的功能進(jìn)行花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作。增強(qiáng)集體主義精神。能夠調(diào)出預(yù)想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品。繪畫（制作）“大人國(guó)”或“小人國(guó)”。第6課 黑與白教學(xué)目標(biāo)：，葉片，花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。如何表現(xiàn)出人物的基本特征。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，試嘗各種不同材料的運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊事物的創(chuàng)新再造能力。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)、應(yīng)用能力，學(xué)會(huì)繪制或運(yùn)用撕紙的方法設(shè)計(jì)夢(mèng)幻中的城堡。設(shè)計(jì)制作出有新意的自行車。第17課 電腦美術(shù) 教案教學(xué)目標(biāo)：。第19課 美術(shù)小記者教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)本課的內(nèi)容發(fā)生興趣。用筆、用墨的訓(xùn)練。通過(guò)收集不同的直、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識(shí)。運(yùn)用線、形、色等諸因素的重疊來(lái)體現(xiàn)聽覺(jué)感受。掌握利用套色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦的能力及創(chuàng)作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。橋和塔的造型表現(xiàn)。２、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂(lè)于嘗試。教學(xué)重難點(diǎn)：感受圖案的裝飾性特點(diǎn)。教具學(xué)具：水彩筆 油畫棒 彩色紙 剪刀 膠水等 5感受聲音 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生依靠聽覺(jué)激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺(jué)符號(hào)的表達(dá)能力。b）能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。焦、濃、重、淡、清的畫法。在欣賞動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生了解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：，制作立體造型。第11課 化平凡為神奇 教學(xué)目標(biāo)：，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料。第9課 各式各樣的鞋鞋 教學(xué)目標(biāo)欣賞并發(fā)解種材料制作的鞋子所具有的不同風(fēng)格特征及民族特色。拼貼等方法來(lái)表現(xiàn)心目中最受尊敬的人?！敖筮h(yuǎn)小”這一規(guī)律來(lái)表現(xiàn)前后關(guān)系?！跋仍O(shè)計(jì)一個(gè)花樣再?gòu)?fù)制”的思路來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)稱的圖案。三年級(jí)上冊(cè)第1課 魔幻的顏色 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三原色。引導(dǎo)學(xué)生利用各自準(zhǔn)備的材料來(lái)設(shè)計(jì)制作家居模型。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫圖程序上的繪畫工具進(jìn)行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。通過(guò)繪畫，形成對(duì)老師們的熱愛(ài)和尊敬之情。2． 引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類型的材料，體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感，在設(shè)計(jì)與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思3．通過(guò)討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn)：討論我們班級(jí)的特色，用各種材料設(shè)計(jì)、制作班級(jí)的標(biāo)志，反映班級(jí)的特色 教學(xué)難點(diǎn)：如何避免將標(biāo)志設(shè)計(jì)得太多、太復(fù)雜，引導(dǎo)學(xué)生既要正確傳達(dá)信息，又要簡(jiǎn)練美觀。第12課 小鳥的家 教學(xué)目標(biāo)定為：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生關(guān)注小鳥和它的家，并能學(xué)會(huì)用粉印版畫的方法表現(xiàn)他們。教學(xué)重點(diǎn)：展開想象，將動(dòng)物的腳印變化成另外的形象。教學(xué)重點(diǎn)：掌握孔雀翩翩立體及半立體孔雀的制作方法。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)及愛(ài)生活、愛(ài)勞動(dòng)的思想滲透。能力方面：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力德育方面：通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)小圖案組成的包裝紙具有美觀效果。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，培養(yǎng)審美意識(shí)。學(xué)會(huì)介紹自己喜歡的一個(gè)玩具，并說(shuō)明喜歡的理由。19．指偶劇院（綜合指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。以有限的知識(shí)技能，用自己的方式來(lái)表達(dá)感受。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥、繪畫、剪紙等美術(shù)方法表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴，體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感。在瓶蓋上貼紙畫圖，也可以拼畫。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：能夠?yàn)樽约合矚g的兒歌配畫能夠根據(jù)所選的兒歌內(nèi)容進(jìn)行配畫，畫面自由、大膽，色彩和諧，構(gòu)圖合理。評(píng)述）、（造型教學(xué)重、難點(diǎn)：對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進(jìn)行添畫。拓展思維。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。能用綜合材料繪畫或書寫自己的名字。根據(jù)吹畫的效果巧妙地添畫。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)象形文字的內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程產(chǎn)生興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動(dòng)，敢于上機(jī)操作，并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)重、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生大膽想象，做出與別人不同的冰箱造型或畫面情景。２、引導(dǎo)學(xué)生掌握泥工的制作方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫表現(xiàn)出自己的愿望，并敢于在一幅畫中使用多種表現(xiàn)方法。 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)太空里的植物進(jìn)行想象、設(shè)計(jì)。２、是否突出了主題、畫面生動(dòng)有趣。３、安全熟練的使用工具。 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺(jué)。 教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生回憶分蛋糕與吃蛋糕時(shí)的喜悅。是否能與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。２、通過(guò)描畫和添加的表現(xiàn)手法，對(duì)簡(jiǎn)潔圖形的藝術(shù)美有初步的了解。教學(xué)難點(diǎn)：利用廢舊物品制作年貨時(shí)技術(shù)上的難題。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和成功的喜悅。17．會(huì)滾的玩具（設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國(guó)的大好河山，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。14．繁忙的交通（造型應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)：在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)觀察了解新同學(xué)的外貌特征，并能較真實(shí)地進(jìn)行反映。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：知道人在空中看到的東西與站在平地上看的不一樣。教學(xué)難點(diǎn)：如何在細(xì)繩上固定紙杯的位置。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)： １、通過(guò)學(xué)習(xí)用手、樹葉等有紋理的物體初步進(jìn)行印紋練習(xí)，讓學(xué)生了解繪畫形式的多樣性。教學(xué)重難點(diǎn):感受并用不同工具材料表現(xiàn)淅瀝的小雨。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)氣氛既要熱烈，又要有序。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用已有知識(shí)分析山西民間玩具的特色。三年級(jí)下冊(cè)第19課 保護(hù)珍稀野生動(dòng)物 教案教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種珍稀野生動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。三年級(jí)下冊(cè)３、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。教學(xué)特點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生發(fā)揮想象，富有創(chuàng)意和夸張的表現(xiàn)讓人物形象。第13課 金色的浮雕 教案教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。三年級(jí)下冊(cè)第11課 絨線繞繞 教案 教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解橋的結(jié)構(gòu)和造型特點(diǎn)，了解、欣賞橋的造型美。技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各色不同的紙張材料設(shè)計(jì)玻璃窗，并學(xué)會(huì)用套色剪紙制作窗花。2． 通過(guò)學(xué)習(xí)感受聲音活動(dòng)，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過(guò)對(duì)聲音節(jié)奏的認(rèn)識(shí)與表達(dá)。第３課 曲曲直直 教案教學(xué)目標(biāo)、直線及物品帶給自己的感受。情感目標(biāo)：通過(guò)欣賞及表現(xiàn)，使學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。【教學(xué)重點(diǎn)】美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋的制作過(guò)程。第十三課 電腦美術(shù)（造型?表現(xiàn)）課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作,繪制簡(jiǎn)單的裝飾畫。教學(xué)重點(diǎn)： 是否畫出了解放軍叔叔的軍威。教學(xué)用具：中國(guó)畫顏料、墨汁、毛筆、筆洗、多媒體課件等。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)華表的造型特征，探究表現(xiàn)方法。學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)、制作保護(hù)地球的海報(bào)、自編小報(bào)、繪畫等形式表達(dá)自己的想法。教學(xué)目標(biāo)：，了解適合紋樣外形和骨架的變化。用鄰近色進(jìn)行涂色練習(xí)。教具學(xué)具：課本、圖片第三篇：人教版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)人教版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)每課教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 第一課 萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅 教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比，使學(xué)生能利用對(duì)比色來(lái)裝點(diǎn)自己的生活。因此，每一個(gè)孩子對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)都有著自己的體會(huì)與感受，但如何引導(dǎo)從藝術(shù)的角度來(lái)了解與欣賞舞臺(tái)美術(shù)，并親身參與到舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以說(shuō)不但是一個(gè)新的課題，也是一項(xiàng)有意義的實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：。“復(fù)制、粘貼”命令和對(duì)稱圖案的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：微觀事物的細(xì)致觀察與表現(xiàn)。水墨濃淡的筆墨變化，中國(guó)畫點(diǎn)線的技法以及山水畫構(gòu)圖 教具學(xué)具：中國(guó)畫繪畫工具五年級(jí)下冊(cè)第10課 風(fēng)的魅力 教案課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)能。了解十二生肖的人文知識(shí)，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美的情操和創(chuàng)造美的能力。體驗(yàn)人物繪畫、造型活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫生，對(duì)不同靜物的觀察。教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)欣賞抽象雕塑，學(xué)習(xí)構(gòu)思制作抽象雕塑。，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)形體的魅力，嘗試自己動(dòng)手，進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。教具學(xué)具：課本、圖片第二篇：人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)第１課 形的魅力 教案課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。因此，每一個(gè)孩子對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)都有著自己的體會(huì)與感受，但如何引導(dǎo)從藝術(shù)的角度來(lái)了解與欣賞舞臺(tái)美術(shù)，并親身參與到舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以說(shuō)不但是一個(gè)新的課題，也是一項(xiàng)有意義的實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：?！皬?fù)制、粘貼”命令和對(duì)稱圖案的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：微觀事物的細(xì)致觀察與表現(xiàn)。水墨濃淡的筆墨變化，中國(guó)畫點(diǎn)線的技法以及山水畫構(gòu)圖 教具學(xué)具：中國(guó)畫繪畫工具第10課 風(fēng)的魅力課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)能。了解十二生肖的人文知識(shí)，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美的情操和創(chuàng)造美的能力。體驗(yàn)人物繪畫、造型活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫生，對(duì)不同靜物的觀察。教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)欣賞抽象雕塑，學(xué)習(xí)構(gòu)思制作抽象雕塑。，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)形體的魅力，嘗試自己動(dòng)手，進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。第一篇：人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)每課教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第１課 形的魅力課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形體的基本知識(shí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用各種形體來(lái)組成藝術(shù)作品。3．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。教學(xué)重難點(diǎn)：了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫生。欣賞運(yùn)用方法表現(xiàn)人物表情的圖片資料，提高學(xué)生對(duì)人物表情的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。第８課 十二生肖教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，掌握用橡皮泥制作生肖動(dòng)物的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：了解中國(guó)畫的特點(diǎn)，掌握中國(guó)山水畫一定的表現(xiàn)技法，表現(xiàn)自然景色。提高學(xué)生對(duì)抽象美的認(rèn)識(shí)和熏陶。教具學(xué)具：制作發(fā)光的材料及玩具外觀的廢舊材料第13課 電腦美術(shù)課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。學(xué)生通過(guò)合作，鍛煉自己的溝通