【正文】 目前，該聯(lián)社已清戶壓縮、依法起訴關(guān)停并轉(zhuǎn)企業(yè)36家，清收處置不良貸款6023萬元，創(chuàng)建支持省級信用村8個，重點(diǎn)支持了27個農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、9個信用市場、15個農(nóng)民專業(yè)合作社，安排就業(yè)670人。而一直支持煤焦行業(yè)發(fā)展的介休市聯(lián)社也經(jīng)受了前所未有的考驗和壓力，并為此付出極其慘重的代價，占到原有煤焦企業(yè)貸款總數(shù)的1/3。保健醫(yī)生為幼兒建立健康檔案，完成衛(wèi)生部規(guī)定的12種登記表冊的記錄工作，做好統(tǒng)計、分析、評價工作。（3）利用課間活動，開展手工、剪紙、繪畫、撕紙、折紙、泥工等一系列的美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒動腦、動手的能力和手腦并用的協(xié)調(diào)能力。(3)選派骨干教師外出跟崗學(xué)習(xí)。③建立行政輪流值周制度，深入到班級和各部門，對全園的各項工作進(jìn)行檢查和督促，每月及時小結(jié)，肯定成績，指出存在問題，提出改進(jìn)要求。通過財政撥款15萬元和自籌資金100多萬元, 為教師添置了多媒體工作平臺和教學(xué)電腦。辦公室、機(jī)關(guān)黨委和監(jiān)察室要切實負(fù)起牽頭抓總的職責(zé)，做好精細(xì)化管理的各項檢查督促工作，努力做到把握全局，及時協(xié)調(diào)，跟蹤督辦，解決問題，從而形成抓落實的整體合力。每季度結(jié)束后要制定重點(diǎn)工作任務(wù)完成一覽表，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并由分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)簽字，做到各項任務(wù)落實到崗位，落實到人頭。（2）工作措施精細(xì)化。看到這樣的情況，劉校長提出了“黃金半小時”計劃，要求每天吃早餐前的半小時，各科任教師必須輪流坐班，督促學(xué)生上好早讀。這一年，我校加大課堂改革力度，依托“小組教學(xué)”模式，要求學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)：，讀通課文，了解課文大意。通過教師的有效合作，資源共享，集體形成“通案”，授課教師根據(jù)本班教學(xué)實際確定“個案”。不僅提升了學(xué)習(xí)者的理念，而且促進(jìn)了推薦者的自主學(xué)習(xí)。多年來，我校一直把教師培訓(xùn)作為教學(xué)工作的核心，創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會促進(jìn)教師的發(fā)展，營造了自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的氛圍，教師的發(fā)展態(tài)勢良好。如 ，剔除高載能利潤15月虧損62萬元。大力增收節(jié)支一是嚴(yán)格成本控制，制定車輛用油管理新辦法；二是招待實行審批；三是辦公用品公司統(tǒng)一配臵，嚴(yán)格領(lǐng)用審批；四是嚴(yán)格執(zhí)行電價、試驗收費(fèi)政策，對計量效驗、設(shè)備試驗費(fèi)用的收取，做到應(yīng)收必收。抓基礎(chǔ)管理，扎實開展春查公司成立春查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開春查工作動員會，春查前，共培訓(xùn)職工170人次，農(nóng)電工62人次，考試合格率98%。%，%，%。規(guī)范作業(yè)流程，抓好作業(yè)安全公司召開專門會議明確和安排各單位的作業(yè)小組和工作區(qū)域，規(guī)范使用 “工作票”、“工作任務(wù)派遣單”，做到“作業(yè)任務(wù)、現(xiàn)場危險點(diǎn)、現(xiàn)場作業(yè)程序、應(yīng)采取的安全防范措施”四清楚。調(diào)度實用化運(yùn)行按照上級要求，我公司及時成立了調(diào)度所，配齊了運(yùn)行人員，正在按實用化運(yùn)行。這一成績的取得，一方面在于我校高度重視教學(xué)工作，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)工作，立足校本實際，優(yōu)先保障其教學(xué)工作的開展；另一方面得益于我校倡導(dǎo)的“把簡單的事情做好，把平凡的事情做精”這一理念，學(xué)校要求老師們在工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)要求，在“細(xì)”字上做文章，在“實”字上下功夫。2012年，我校在縣局的關(guān)懷下，分來了兩位年輕的教師，他們光有理論知識，而缺乏實際經(jīng)驗。交流課題研究。多年來，我校已經(jīng)形成這樣的議課模式：每次聽完課，聽課領(lǐng)導(dǎo)、授課教師，同教研組的、不同教研組的、甚至不同學(xué)科的聽課教師都積極參與議課活動。為了提高預(yù)習(xí)的實效，我校語文教師對預(yù)習(xí)還進(jìn)行有目的地考查。每天下午預(yù)留半節(jié)課時間進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)生自由練習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，對學(xué)困生做個別輔導(dǎo)，鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，虛心聽取基層的意見和建議，切實把全系統(tǒng)干部的心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實事上，把本領(lǐng)用到促發(fā)展上，把功夫下到解決問題上。從2009年起，我局的精細(xì)化管理工作將作為一種常態(tài)機(jī)制運(yùn)行，各科室、各事業(yè)單位要超前準(zhǔn)備，超前謀劃，確保各項工作落實到位。第四篇：實施精細(xì)化管理實施精細(xì)化管理，走內(nèi)涵發(fā)展道路仁化縣機(jī)關(guān)幼兒園一、幼兒園基本情況我園創(chuàng)辦于1961年2月，是廣東省一級幼兒園，廣東省綠色學(xué)校，省巾幗文明崗，韶關(guān)市衛(wèi)生先進(jìn)單位，韶關(guān)市餐飲服務(wù)食品安全示范單位，縣文明單位，縣安全文明校園等。（二）構(gòu)建和諧團(tuán)隊，提高管理效能幾年來，幼兒園堅持依法辦園，全面實施素質(zhì)教育，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得身心健康習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展。③后勤副園長負(fù)責(zé)班級的財產(chǎn)管理交接登記，做好幼兒膳食調(diào)查與評價，環(huán)境衛(wèi)生和安全管理。B、工作室能做到精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，有序組織，扎實開展“送教送培”教學(xué)觀摩研討活動。教師通過多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴，善于觀察幼兒的內(nèi)心世界，及時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的興趣，營造安全、和諧、幸福的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康成長。及時認(rèn)真做出營養(yǎng)分析，組織后勤人員進(jìn)行討論改進(jìn)措施，聽取教職工意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)量攝取更加均衡合理。將貸款客戶分為煤焦電化類、機(jī)械制造類、種養(yǎng)業(yè)大戶、農(nóng)產(chǎn)品加工類、流通旅游服務(wù)類和日用品加工類等6大類型，并配套制定了銜接流程：篩選目標(biāo)（篩選目標(biāo)行業(yè)）→市場營銷（鎖定目標(biāo)客戶）→服務(wù)方案（了解客戶需求，提出服務(wù)方案）→審查審批（完成授信額度報批程序）→授后預(yù)警（動態(tài)監(jiān)控客戶信貸資金使用及經(jīng)營情況）→資產(chǎn)組合管理（對客戶進(jìn)行多維度分類管理，動態(tài)實現(xiàn)風(fēng)險與收益相匹配），形成了節(jié)節(jié)相連，環(huán)環(huán)相扣的運(yùn)作體系。對內(nèi)開展了跟蹤管理、隨機(jī)抽檢，找出了員工管理、操作流程上的盲點(diǎn)，降低了員工的僥幸心理；對外調(diào)查了企業(yè)人員履職盡責(zé)情況，有效防范了道德風(fēng)險和操作風(fēng)險。明確規(guī)定了營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、信貸科、分管副主任、聯(lián)社主任的放貸權(quán)限，制定出臺了貸款第一責(zé)任人制度、主審查人制度、貸后問責(zé)制度、客戶經(jīng)理等級管理制度和客戶經(jīng)理輪（離）崗制度，形成了理事長為第一責(zé)任人，主任負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，分管副主任主抓推進(jìn)，信貸、客戶、風(fēng)險部門和營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人具體實施的良好工作局面，構(gòu)建了統(tǒng)一、規(guī)范、嚴(yán)格的崗責(zé)體系和精細(xì)化責(zé)任目標(biāo)傳導(dǎo)機(jī)制，保證了信貸流程各環(huán)節(jié)緊密銜接，運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。第五篇：實施精細(xì)化管理實施精細(xì)化管理提升信貸工作水平——介休市聯(lián)社推行貸款精細(xì)化管理的探索實踐為提升經(jīng)營效益，防范化解金融風(fēng)險，增強(qiáng)支農(nóng)服務(wù)能力，介休市聯(lián)社深入踐行“三個轉(zhuǎn)變”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險防控，在業(yè)務(wù)規(guī)劃、產(chǎn)品創(chuàng)新、信貸流程、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、隊伍建設(shè)等方面積極實施貸款精細(xì)化管理，著力推進(jìn)貸款管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，有力地提升了信貸工作整體水平。（5）為幼兒充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化中萌發(fā)對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，用自己的方法表現(xiàn)和創(chuàng)造美。打造幼兒園的教育特色，把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中，發(fā)掘幼兒的表演天賦，大膽在集體面前表現(xiàn)自我。教師之間善于團(tuán)結(jié)，和諧共事，能珍惜共事的緣分，珍惜合作的機(jī)會，把每一項工作做好。園長負(fù)責(zé)全面工作，業(yè)務(wù)副園長分管教育教學(xué)，后勤副園長負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健、下設(shè)辦公室主任、教研主任、年級組長、班主任進(jìn)行分層管理、責(zé)任到人，重心下移的管理體制。綠化覆蓋率達(dá)100%。三是要密切配合。全局各科室、各事業(yè)單位要緊密結(jié)合各自職能，研究制定本科室、本單位精細(xì)化管理的具體實施意見。第三篇：精細(xì)化管理實施遼源市人事局（編辦）精細(xì)化管理實施方案閱讀：2478 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