【正文】 所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來、走上臺(tái)、講出來練起。在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。（4）“移花接木”，即不直接回答對(duì)方提出的問題，而是用與對(duì)方提出的問題相關(guān)內(nèi)容回答。這就是幽默。人際交往中，要使語言高雅，主要的是要提高自己的知識(shí)修養(yǎng)，同時(shí)，學(xué)會(huì)使用委婉語言也很重要，如問別人姓什么，說“您貴姓”；希望別人前來串門，說“歡迎大駕光臨”；讓別人提意見，說“請賜教”；問老年人年齡，說“您高齡多少？”善于使用委婉語言，會(huì)讓人感到你很有知識(shí)，很有修養(yǎng)，心里就平添了一陣喜歡。然而，常有大學(xué)生說：“講話時(shí)不知該如何使用語言。每當(dāng)你即將脫口說出它們時(shí)，便保持一段沉默，給對(duì)方思考你剛所說的話的時(shí)間，有時(shí)沉默還能營造出特殊的效果。所以，在與人溝通時(shí)，語言占有相當(dāng)重要的地位。（3）調(diào)控表達(dá)的過程?？谡Z不只是語言能力，還包括思維能力、文化修養(yǎng)、處世之道等。所謂言語，是語言學(xué)的術(shù)語，和語言相對(duì)。第二,口語交際必須有具體的語言交際環(huán)境。因此,學(xué)習(xí)說話,講究說話的技巧和藝術(shù),是非常必要的。教學(xué)內(nèi)容及過程第一節(jié) 口語交際的基礎(chǔ)知識(shí)一、時(shí)代召喚人才，人才需要口才。14．我不喜歡在大庭廣眾面前講話。表達(dá)能力是一種將自己的感覺正確地傳遞給他人的能力，傳遞的途徑有很多種。?紀(jì)曉嵐答道。一、什么是口才（一）口才的含義人們運(yùn)用口語表達(dá)思想，進(jìn)行溝通的才能。3．我不善于與和我觀念不同的人交流感情。19．我不善于贊美別人，感到很難把話說得自然親切。而“口才”一直獨(dú)冠三大法寶之首?！钡浇裉齑鹩浾邌枙r(shí)說“我深深愛著我的國家，沒有一片土地讓我這樣深情和激動(dòng)，沒有一條河流讓我這樣沉思和起 伏。正是從這個(gè)意義上我們得出了一個(gè)結(jié)論:口才學(xué) 隸屬于語言學(xué)范疇,是語言學(xué)領(lǐng)域中的又一邊緣學(xué)科。書面語是在口語的基礎(chǔ)上用文字記錄的規(guī)范了的言語形式。要讓人能聽懂，要合乎聽者的習(xí)慣，使聽者感到親切。（2）從反饋的效果來看，分為積極反饋和消極反饋。以適當(dāng)?shù)挠谜Z，有條不紊地把自己要說的事傳達(dá)給對(duì)方，鞏固你語言之外的因素留給對(duì)方的好印象。在人際交往中，要避免使用限定語，同時(shí)注意避免諸如眼看下方，不敢正視對(duì)方，用不安的細(xì)小聲音說話等。但豐富自己的語言詞匯，主要靠實(shí)踐。向人祝賀時(shí)的語言，同向人致哀或?qū)θ藙裎繒r(shí)的語言，內(nèi)容不一樣是顯而易見的，語調(diào)、音感也有區(qū)別。把握時(shí)間，適時(shí)告辭。比如說：應(yīng)聘崗位的時(shí)候，如果你能給對(duì)方很好的第一印象，那么你被錄取的可能性就會(huì)增大；當(dāng)你被錄取了，進(jìn)入公司之后，如果你能很好的與老板員工交談，給所有人一種良好的印象，那么在公司里你就會(huì)有很好的發(fā)展。但是，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已。在西方有位哲人說過：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是講話令人喜悅的能力。敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果。書中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。（5）接待中要認(rèn)真傾聽來訪者的敘述。語言幽默的人，具有得天獨(dú)厚的交往優(yōu)勢。（2）高雅。千萬不要賣弄技術(shù)用語、法律用語、職業(yè)用語，給對(duì)方以聽天書般的感覺，不然，對(duì)方定會(huì)認(rèn)為你過于自大，絲毫不考慮談話的對(duì)象。要盡量克服和少用不理想用語。1社交語言有哪些特點(diǎn)？ 答：信息性、形象性、模糊性。主體就是口語表達(dá)者，客體是接受者，即聽眾。三是通俗性。四月份：學(xué)校口才與交流面試模擬秀為幫助同學(xué)們了解就業(yè)面試的方法，提高同學(xué)們的口頭表達(dá)和臨場應(yīng)變能力，繁榮校園文化、豐富校園生活。語言的表現(xiàn)形式可分為書面語和口語。不管你生性多么聰穎,接受過多么高深的教育,穿著多么漂亮的衣服,擁有多么雄厚的資產(chǎn),如果你無法得體恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想,你仍舊一無是處。今天放下面子，明天才能更有面子！開口，開口，再開口！實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐。9．我不習(xí)慣和別人聊天。好口才的標(biāo)準(zhǔn)：一在交際中必須具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力二是始終具有明確的對(duì)象意識(shí)和語境意識(shí)三是在交際中還必須具有較高的領(lǐng)悟能力和反饋能力（二）口才的特點(diǎn)明確的目的性：明了 說服 感動(dòng) 拒絕 反駁 贊許高度的適切性全面的綜合性：說明能力 吸引能力 說服能力 感人能力 創(chuàng)造能力 控制能力完美的人格性（三）口語表達(dá)的特點(diǎn)傳播的易逝性：聲音要準(zhǔn)確、清晰、洪亮；控制語速；用強(qiáng)調(diào)、渲染、烘托、反復(fù)手法；語流順暢，語勢連貫，語意完整。第一篇：演講與口才 教案1緒 論 第一節(jié) 口語概說（案例）紀(jì)曉嵐是清代才子，眾所周知的一代風(fēng)流人物?？谡Z和書面語的區(qū)別：口語口說耳聽，借助聲音傳遞信息，書面語手寫眼看，借助文字傳遞信息；口語靈活、簡短，書面語嚴(yán)謹(jǐn)、周密；口語通俗平實(shí)，書面語典雅、莊重。8．向別人打聽事情對(duì)我而言是困難的事。如何提高口才呢？學(xué)習(xí)態(tài)度確認(rèn):豁出去了，反正死不了！只有完美的練習(xí)，才能有完美的結(jié)果?？诓挪皇侨松鷣砭途哂械?是需要經(jīng)過后天的努力訓(xùn)練,培養(yǎng)出來的。它是人們的素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。學(xué)生演講比賽為提高學(xué)生們的演講能力，使學(xué)生在演講與口才興趣小組確實(shí)有所收獲，本興趣小組將在四月下旬舉辦口協(xié)學(xué)生