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最新中班戶外游戲教案(十七篇)(專業(yè)版)

2025-08-12 17:40上一頁面

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【正文】 師:我今日給你們帶來了一個(gè)謎語,請(qǐng)你們猜猜是什么,“八只腳抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里長把泡沫吐。我請(qǐng)兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站?。ㄙN人)這時(shí)后面一個(gè)小朋友趕快跑。因?yàn)槲覀兛吹米屑?xì)、記得牢、才能說得清楚?!薄皹淙~”和小朋友就在 場(chǎng)地上四散的走。2.聽信號(hào)進(jìn)行走、跑、跳的動(dòng)作練習(xí),發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)本事。練習(xí)聽信號(hào)走跑交替,鍛煉動(dòng)作的靈敏性和合作意識(shí)?;静糠郑海?)導(dǎo)入活動(dòng),幼兒拿繩、瓶,思考其不一樣玩法。中班戶外游戲教案篇十練習(xí)持物走曲線,發(fā)展幼兒走與平衡本事。這個(gè)人必須上去和拍照人“手牽手”(各自牽著繩子的一端),然后再開始下一輪木頭人游戲,直到有一個(gè)“勇士”上去把繩子“砍斷”,拍照人反身抓木頭人,已被抓木頭人恢復(fù)自由身,跟著隊(duì)友一齊跑向安全地帶。幼兒互換主角,在進(jìn)行游戲。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而進(jìn)。中班戶外游戲教案篇七鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)本事,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭意識(shí)。2.經(jīng)過互相配合,協(xié)作完成游戲大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子1.請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(二)鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。中班戶外游戲教案篇三1.培養(yǎng)反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)力。規(guī)則:“砰”時(shí),“鍋”和“米?!辈拍芡瑫r(shí)向上跳?!懊琢!背鋵?shí)到“鍋?zhàn)印钡年?duì)伍中。2.養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。師:剛才小朋友們做的都異常好,所以教師獎(jiǎng)勵(lì)給每兩個(gè)小朋友一個(gè)水果箱,誰先找到好朋友,教師先發(fā)給誰。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)2.請(qǐng)一組組的螞蟻排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。中班戶外游戲教案篇八冬天來臨,幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一齊去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外活動(dòng),探索冰雪的構(gòu)成和變化?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng),幼兒興趣濃厚,適合中班幼兒玩。情景二:如果沒有被抓到的失敗者,那么任意一名木頭人上前拍到拍照者的肩膀,則拍照人必須轉(zhuǎn)身去抓木頭人,被抓到者成為新一輪游戲的拍照人,若沒有人被抓到,拍照人不變,進(jìn)行再一輪的游戲。盤子4—6個(gè),乒乓球若干,畫好長10米的場(chǎng)地。(2)幼兒自由地玩繩。樂意參與活動(dòng),明白遵守交通規(guī)則。檢查幼兒的穿戴1.幼兒分散在場(chǎng)地上,自由做走跑跳及其他練習(xí)動(dòng)作,并聽教師數(shù)1~10,當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候教師喊:“結(jié)冰”,全體幼兒就不動(dòng)了。風(fēng)爺爺說:“刮大風(fēng)了。三、動(dòng)物找家(無任何提示記憶和擺放所有動(dòng)物的位置)教師提供三層樓的空的底板,幼兒幫助動(dòng)物找到正確的家?!袄鲜筮^街人人打”,直到將場(chǎng)地上的沙包投完為止。以免被追的小朋友捉住?!保ㄓ祝后π罚煟耗銈冋媛斆?,一下子就猜對(duì)了。謎語導(dǎo)入游戲活動(dòng)主題。教師:“今天老師教小朋友玩一個(gè)游戲,名字叫貼人。游戲規(guī)則:。小結(jié):動(dòng)物們藏得再好,也逃不過我們雪亮的眼睛。游戲開始,風(fēng)爺爺說:“風(fēng)起了。中班戶外游戲教案篇十三1.鼓勵(lì)幼兒不怕冷地,勇敢的參加體育活動(dòng)。中班戶外游戲教案篇十二中班幼兒對(duì)各種汽車十分感愛好,為了滿足幼兒的需求和培養(yǎng)他們的交通規(guī)則意識(shí),鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性和合作本事,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。開始部分:小猴學(xué)樣,幼兒用繩做尾,扮小猴學(xué)樣的動(dòng)作,并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí):小猴(一路縱隊(duì))魚游(早操隊(duì)形)孔雀(六行變?nèi)校僮兓亓校┬▲啠ㄗ冸p圈)兔跳(變四小圓圈,再變六行)。被控制是為了更好的自我控制,一個(gè)人從小到大,首先學(xué)會(huì)的是被控制其次才是自我的控制,所以在游戲中學(xué)會(huì)被控制和自我控制同等重要。情景一:如果有一人先忍不住說話,或者笑,或者行動(dòng),則這個(gè)人是這一輪的游戲失敗者。教師喊太陽出來了,扮雪花的幼兒立刻蹲下,表示雪化了。很多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時(shí)提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng),當(dāng)聽到“捉住”兩字時(shí),迅速將魚網(wǎng)放下。(2)讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情景。中班戶外游戲教案篇五1.練習(xí)排隊(duì)齊步走?;顒?dòng)場(chǎng)地:用紙箱布置的小山坡,…山洞…果園;(一)利用紙箱進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)利用紙箱做走、跑等動(dòng)作,活動(dòng)身體各部分,跟隨音樂做動(dòng)作,活躍活動(dòng)的氣氛。并在游戲中獲取了歡樂和滿足。當(dāng)念到“抓”時(shí),“米粒”趕緊往圈外跑,“鍋?zhàn)觽儭笔掷謱⑽磁艹龅摹懊琢!眹谌?nèi),直至全部“米?!迸艹?,調(diào)換主角,游戲重新開始。中班戶外游戲教案篇二老鷹捉小雞是幼兒十分喜歡的游戲活動(dòng)之一,在游戲中幼兒一
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