【正文】 32．對(duì)電視媒體中有關(guān)節(jié)目的“自我介紹”的形式進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并發(fā)展或完善自己的介紹方式和內(nèi)容。16．針對(duì)某次公共關(guān)系活動(dòng)，擬定媒體選擇方案并說(shuō)明理由。三、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生的出勤情況（占10%），實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目參與與學(xué)習(xí)態(tài)度（占10%）、實(shí)訓(xùn)水平（占30%）、方案陳述中的表現(xiàn)（20%）、小組整體方案（占30%），給出實(shí)訓(xùn)成績(jī)。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)： 本班教室實(shí)訓(xùn)步驟：模擬某公關(guān)公司通過(guò)組織一場(chǎng)面試公開(kāi)招聘某職位工作人員。公共關(guān)系實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四《公共關(guān)系學(xué)》實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及其具體安排：實(shí)訓(xùn)1：cis策劃實(shí)訓(xùn)人： 全體學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 2012年6月1112日 小組成員： 全班同學(xué)分成9組，每組6人實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，達(dá)到了解企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)（cis）的構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)流程，學(xué)會(huì)cis的初步設(shè)計(jì)。實(shí)訓(xùn)最后一天，上午每個(gè)小組進(jìn)行了匯報(bào)演示。我也為我們的團(tuán)隊(duì)而感到驕傲。第一是態(tài)度與激情。和麥當(dāng)勞相比較之下，店面形象和人員形象其實(shí)是不相上下的，但是在服務(wù)人員數(shù)量和上菜方面麥當(dāng)勞就比較有優(yōu)勢(shì)，首先，麥當(dāng)勞可以三分鐘左右取餐，可以開(kāi)車(chē)的客戶可以環(huán)繞麥當(dāng)勞的店面一圈，中間停下兩次就可以打包帶走了。像華南城那么大的一個(gè)商城，如果只有一些東盟國(guó)家的商品，有點(diǎn)感覺(jué)去那里就像逛家具家居商場(chǎng)、外貿(mào)商城，或者逛逛服裝，感覺(jué)太有目的性沒(méi)有一種放松去逛的感覺(jué)，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的商店成功交易都是在閑逛的時(shí)候看上了就買(mǎi)的。立足南寧、面向西南、輻射東盟，將建成品種齊全、現(xiàn)代化程度高的中國(guó)—東盟商品交易中心，為南寧及廣西地區(qū)的制造業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)提供支撐平臺(tái)，對(duì)企業(yè)降低生產(chǎn)采購(gòu)和物流成本、提高采購(gòu)效率和企業(yè)利潤(rùn)、改善投資環(huán)境和城市形象、完善城市功能和產(chǎn)業(yè)布局、帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)和增加地方財(cái)稅來(lái)源都具有十分重要的意義?？偨Y(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。預(yù)計(jì)項(xiàng)目建成投入運(yùn)營(yíng)后，將陸續(xù)有近10萬(wàn)家中小企業(yè)入駐開(kāi)展業(yè)務(wù)，有15萬(wàn)到20萬(wàn)人口在南寧華南城內(nèi)工作或生活，年交易額將超過(guò)1000億元人民幣，每年為南寧帶來(lái)超過(guò)10億元人民幣的財(cái)稅收入，為提升南寧市的整體形象，助推南寧市“三基地一中心”的建設(shè)以及中國(guó)—東盟經(jīng)貿(mào)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果華南城可以引進(jìn)影院、ktv和電玩，就會(huì)吸引到大部分喜歡看電影的人群，喜歡唱歌的人群，和喜歡電玩的人群，這樣人流量自然就提高很多。并且，麥當(dāng)勞的logo打的滿滿的，細(xì)到餐巾紙都印上logo。態(tài)度決定一切，在做好每一件事情之前必須端正態(tài)度。一周的實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是留給我們學(xué)習(xí)的東西還有很多。下午大家聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng)。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)、本班教室 實(shí)訓(xùn)步驟：擬定企業(yè)名稱(chēng)及經(jīng)營(yíng)范圍、企業(yè)地址；通過(guò)圖書(shū)資料室和互聯(lián)網(wǎng)等途徑了解一個(gè)著名品牌的名稱(chēng)、標(biāo)志和品牌口號(hào)；課堂講解cis系統(tǒng)構(gòu)成及設(shè)計(jì)流程； 學(xué)生為前擬定的企業(yè)設(shè)計(jì)cis。實(shí)訓(xùn)6：危機(jī)公關(guān)處理 實(shí)訓(xùn)人： 全體學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 2012年6月19日小組成員： 全班同學(xué)分成9組，每組6人實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，達(dá)到掌握公共關(guān)系危機(jī)預(yù) 防分析并能制定相應(yīng)應(yīng)急計(jì)劃，公共關(guān)系危機(jī)協(xié)調(diào)技巧；掌握公共關(guān)系危機(jī)處理中與媒體的關(guān)系等能力。⒈優(yōu)：出勤好，態(tài)度認(rèn)真，完全掌握了營(yíng)銷(xiāo)策劃各種技能，并寫(xiě)出有價(jià)值的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，方案陳述中的表現(xiàn)優(yōu)秀。17．分析一次公共關(guān)系傳播活動(dòng)，指出其符合哪些傳播要求，運(yùn)用了哪些傳播技巧？18．以小組為單位，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝黄鹉M不同人際關(guān)系角色，體會(huì)傳播障礙及其克服方法的運(yùn)用。33．模擬宴會(huì)，擬一份坐位安排表，并說(shuō)明理由。31．請(qǐng)給你的父母或長(zhǎng)輩，發(fā)一封節(jié)日問(wèn)候郵件，注意郵件禮儀。15．選擇某一組織，根據(jù)其所處的發(fā)展階段，提出開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng)的建議。，其中包括上述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，每篇不少于1000字。實(shí)訓(xùn)5：模擬公關(guān)職場(chǎng)面試實(shí)訓(xùn)人： 全體學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 2012年6月18日小組成員： 全班同學(xué)分成9組，每組6人實(shí)訓(xùn)目的：讓學(xué)生通過(guò)模擬公關(guān)職場(chǎng)面試，不用走出校園就能真切感