最新中班戶外游戲教案(十七篇)-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 游戲讓幼兒換主角進(jìn)行。音樂cd《很多小魚游來了》一、將全班幼兒分成兩部份，兩個幼兒做魚網(wǎng)，其余的幼兒做成群結(jié)隊的小魚。兩只小螃蟹必須要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作好，球不要掉下來，如果掉了，從頭再來，走時必須要注意安全。螃蟹頭飾若干，皮球若干。6．結(jié)束游戲：（1）組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。師：小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時我們有些地方做得不夠，這次游戲時我們更要改正了，做個講禮貌、愛護(hù)玩具的好孩子，好嗎？3．幼兒自選主題，合作布置游戲場景。1．超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。3．設(shè)置必須的距離，在終點放置一些物品作豆子。帶領(lǐng)全體幼兒抬著摘來的果子回教室。在鉆爬的環(huán)節(jié)中，教師特意為幼兒設(shè)置了兩只紙箱，以此來培養(yǎng)幼兒在競技中安全、有序，共同進(jìn)退的合作精神。2）師：此刻小朋友兩人一組抬著水果箱，我們一齊到果園去摘果子吧！以摘果子的情境調(diào)動幼兒興趣，延長移動距離，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性和合作精神。教師神秘的語氣，引導(dǎo)幼兒觀察紙箱、變成水果箱，進(jìn)取找到自我的好朋友，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。音樂磁帶。幼兒借助紙箱進(jìn)行自主活動，綜合發(fā)展幼兒的基本動作，提高身體靈活性、協(xié)調(diào)性。中班幼兒對自我的身體各部份有必須的認(rèn)識，在嬉戲中能有意識地進(jìn)取尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些較難動作。呼啦圈，小籃子，椅子，帽子將幼兒分成四組進(jìn)行游戲，每組幼兒在終點等待信號，幼兒穿過椅子，呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自我的頭上，原路回到，下一個幼兒繼續(xù)。活動反思游戲過程中，幼兒很快就進(jìn)入了主角，能緊緊的跟在媽媽的身后，學(xué)會了如何去躲避，去保護(hù)自我，幼兒在活動中，增強(qiáng)了團(tuán)體合作的意識和配合的本事。開始游戲哨聲一響，游戲就開始了。音樂光盤《老鷹捉小雞》教師帶幼兒到戶外操場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。中班戶外游戲教案篇二老鷹捉小雞是幼兒十分喜歡的游戲活動之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了歡樂和滿足，也增進(jìn)幼兒體質(zhì)和反應(yīng)本事。念到“砰”一聲時，“鍋”和“米?！蓖瑫r向上蹦跳，之后“鍋子”立即蹲下，松開相拉的手，表示“鍋蓋”打開了。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。中班戶外游戲教案篇一培養(yǎng)動作靈敏性。當(dāng)念到“抓”時，“米粒”趕緊往圈外跑，“鍋子們”手拉手將未跑出的“米?！眹谌?nèi)，直至全部“米粒”跑出，調(diào)換主角，游戲重新開始。經(jīng)過合作游戲更能增進(jìn)幼兒和教師的感情，增進(jìn)幼兒之間的合作，交流。教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過程，并相應(yīng)的說明游戲的規(guī)則，其他幼兒認(rèn)真看。在音樂的配合下，老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇猛的撲過來，雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一齊唱著兒歌：(天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀里。并在游戲中獲取了歡樂和滿足。規(guī)則：，每次只能戴一頂帽子。我根據(jù)本班幼兒的實際本事，設(shè)計了本次活動，在活動中，幼兒進(jìn)取思考、嘗試，利用身體各部分來移動，滿足了幼兒的興趣與需要。進(jìn)取探索、交流紙箱的多種玩法，提高創(chuàng)造本事與探索本事?；顒訄龅兀河眉埾洳贾玫男∩狡拢蕉础麍@；（一）利用紙箱進(jìn)行準(zhǔn)備活動利用紙箱做走、跑等動作，活動身體各部分，跟隨音樂做動作，活躍活動的氣氛。創(chuàng)設(shè)情境，自由探索1）以游戲的情境調(diào)動幼兒進(jìn)取探索的欲望，鼓勵幼兒想出不一樣的合作辦法來抬水果箱。（三）、游戲：《運水果》師生共同布置場地，把幼兒分成兩隊，（兩人一組），進(jìn)行平行游戲。在跨跳環(huán)節(jié)中，教師設(shè)置了高低不一樣的紙箱，滿足不一樣水平幼兒的需要，使幼兒在活動中體驗成功，樹立活動的自信心。中班戶外游戲教案篇五1．練習(xí)排隊齊步走。請螞蟻從起點到終點，再回到，比賽搬豆，看誰搬得快。2．讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、資料。4．引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商主角，可用自報公議、猜拳的方法解決。（2）讓幼兒自評各自玩的游戲情景?；顒油娣ǎ耗信畠申犈旁谇懊娴膬蓚€小朋友為一組，兩人學(xué)小螃蟹的姿勢，背靠背，夾住球。中班游戲教案：網(wǎng)小魚發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)本事，學(xué)會躲閃。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握，舉過頭頂，然后分開成魚網(wǎng)狀，做小魚的幼兒排成一字隊形，等待穿越。很多幼兒都能順利完成任務(wù)，教師要隨時提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng)，當(dāng)聽到“捉住”兩字時，迅速將魚網(wǎng)放下。練習(xí)聽信號變換速度奔跑，發(fā)展動作的靈活性和敏捷性。我們跟著雪花跑，不怕風(fēng)，不怕冷。游戲開始
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1