小河的歌教案北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案(更新版)
【正文】 己的歌，她在告訴我們什么呢？ （二） 通讀識(shí)字 自由讀課文，把自己不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞做記號(hào)，然后在組內(nèi)解決。 教學(xué)重難點(diǎn) : 本課的重點(diǎn)是朗讀，要注意指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀的節(jié)奏，讀出詩(shī)歌的韻律來(lái)。 理解作者所要表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，堅(jiān)持不懈，勇于奉獻(xiàn)的精神。 教學(xué)過(guò)程： 課前交流：課前老師讓收集有關(guān)河流的資料，你們收集了么？（ 學(xué) 生匯報(bào)） （課件播放小河經(jīng)過(guò)高山、平原、田野??流淌的動(dòng)畫(huà)） （一） 導(dǎo)入 一條蜿蜒的小河嘩嘩的流淌著，它穿越高山、平原；澆灌田野、森林。如“哺灌”。形式不限，鼓勵(lì)學(xué)生 到黑板上畫(huà)下來(lái)。 （ 3）它可能唱著星星、月亮還可能唱什么？身邊除了有小鳥(niǎo)花朵以外，還可能有什么和他作伴？ （ 4）你能不能也用這樣的句式做一首小詩(shī)。 （ 1）你知道寂寞是什么意思么？你有過(guò)寂寞的時(shí)候么？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。咱們也像小河一樣，把快樂(lè)送給小伙伴吧！在小組里讀一讀， 把快樂(lè)送給他們。 （ 2）生匯報(bào)，其他同學(xué)適時(shí)給予補(bǔ)充。不愧是一條棄而不舍的小河；也正是由于他奔跑，才 有這大地的生機(jī)；真是一條播種希望
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